La vida intelectual en la América española durante los siglos 16, 17 y 18

Las escuelas, la imprenta y la circulación de saberes ofrecen el hilo conductor de este estudio sobre la cultura colonial hispanoamericana. Vicente Gregorio Quesada reúne noticias y referencias documentales para examinar cómo se desarrolló la actividad intelectual bajo el dominio español. La enseñanza religiosa, el aprendizaje de lenguas indígenas y la impresión de textos destinados a los misioneros aparecen entre los asuntos tratados. La introducción de Horacio Ramos Mejía sitúa estas investigaciones dentro de una revisión del pasado colonial y de su relación con la literatura.

Los pasajes dedicados a colegios y libros muestran el peso de las instituciones religiosas en la formación cultural. También recogen disputas entre estudiosos y dificultades para hacer circular sus escritos. El interés de la lectura reside en seguir esas huellas concretas: establecimientos de enseñanza, manuscritos, testimonios y obras impresas que permiten estudiar las condiciones en que se transmitían los conocimientos.