Reglas y consejos sobre investigación científica

La formación del investigador ocupa el centro de estos consejos de Santiago Ramón y Cajal, nacidos de un discurso académico y ampliados después. El autor se dirige a estudiantes y aficionados al laboratorio desde su propia experiencia: recuerda la falta de orientación, las dificultades para consultar bibliografía y el desaliento que produce trabajar en soledad. Frente a la idea de que los descubrimientos pertenecen únicamente a talentos excepcionales, defiende la disciplina de la voluntad, el trabajo metódico y la posibilidad de desarrollar las propias capacidades.

El libro relaciona la vocación científica con el ambiente intelectual, la enseñanza y las condiciones de la vida cotidiana. Sus reflexiones sobre el hogar del investigador incluyen expectativas sobre la mujer y el matrimonio propias de su época. La lectura permite conocer una concepción de la investigación que concede importancia tanto a la preparación técnica como a los hábitos personales y al apoyo de otros estudiosos.