A educação médica na América Latina

Estudo auspiciado pela Organização Pan-Americana de Saúde e publicado em espanhol em 1972, com dados de 100 das 151 escolas de medicina que então existiam na América Latina. García mede a duração do curso, a carga horária de cada disciplina, o peso da morfologia, da patologia, da cirurgia e da obstetrícia, o internato e os programas extramurais de medicina preventiva e social. Trata também de quem entra: a decisão de estudar medicina, a influência dos parentes médicos nessa escolha, a origem socioeconômica dos alunos, a mulher como estudante, o prestígio das especialidades. Descreve o pessoal docente, os órgãos de governo das escolas e quem decide sobre o plano de estudos. O capítulo final liga a educação médica à estrutura social e ao que García chama de modo de produzir médicos. Tradução de Carmen Fontes Teixeira, Liliana Santos e Marcelo Nunes Dourado Rocha.