Grundzüge der Geschichte der Pädagogik
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Über dieses Buch
Erziehung und Unterricht erscheinen in diesem historischen Lehrbuch als Aufgaben von Staat und Kirche. C. A. Funke ordnet die Darstellung nach Epochen und beginnt mit den Erziehungsformen der Griechen und Römer sowie dem Judentum. Es folgen die christlichen Schulen, die Bildungsarbeit kirchlicher Gemeinschaften und pädagogische Entwürfe von der Reformation bis zu Pestalozzi und Herbart. Das Inhaltsverzeichnis verbindet Darstellungen einzelner Pädagogen mit Abschnitten über Institutionen und staatliche Schulpolitik.
Einen Schwerpunkt bildet die Entwicklung des preußischen Volksschulwesens. Der Auszug schildert konkrete Bestimmungen zum Bau von Schulhäusern und zum Unterhalt der Schulmeister, einschließlich Brennholz, Land und Beiträgen der Gemeinden. Solche Einzelheiten machen die wirtschaftlichen Voraussetzungen des Unterrichts sichtbar. Die christlich geprägten Wertungen und der Vergleich verschiedener Erziehungsziele geben zugleich Einblick in die Sicht eines historischen pädagogischen Lehrbuchs.
Inhalt
Über den Autor
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Angaben zum Buch
- Autor
- C. A. Funke
- Lesezeit
- Etwa 4 Stunden
- Seiten
- 165
- Sprache
- Deutsch
- Genre
- Sachbuch
- Formate
- PDF, EPUB, Online lesen