Ensino de ciências e matemática III
- Downloads
- Menos de 100
- Primeira publicação
- 2010
Sobre este livro
Terceiro volume de uma série que recolhe pesquisa de pós-graduação sobre como se ensina ciência e matemática nas escolas brasileiras. Fernando Bastos reuniu trabalhos com perspectivas diferentes de propósito: formação de professor, história da ciência dentro da aula, uso de laboratório, avaliação. Cada capítulo parte de investigação feita em escola real, com resultados que nem sempre confirmam o que se esperava. Serve a professores em exercício, a orientadores e a quem está a começar uma pesquisa na área.
Sumário
Sobre o autor
Mais deste gênero
Ver tudo- A As FarpasAs Farpas
- As relações públicas e a educação corporativa: uma interface possível
- Biodiesel o “óleo filosofal”: desafios para a educação ambiental no caldeirão do “desenvolvimento sustentável”
- De "menor" a presidiário: a trajetória inevitável?
- Infância perdida: o cotidiano nos internatos-prisão
- Professores formados na FFP/UERJ e inclusão: entre políticas, práticas e poéticas
Livros como este
-
Questões sociocientíficas na prática docente: ideologia, autonomia e formação de professores
-
Ensinar e aprender matemática
-
Ensino de ciências e matemática II: a formação de conceitos
-
Um Curso de Cálculo, Volume 2
-
Estatística e Probabilidade: com ênfase em exercícios resolvidos e propostos
-
Ensinar física a alunos com deficiência visual
Discussão
Ainda não há comentários. Compartilhe uma ideia, uma pergunta ou um trecho favorito.
Questão de direitos autorais? Leia nossa política DMCA
Ler ou baixar
Leitor de texto: tamanho, fonte e tema ajustáveis.
- PDF 1,9 MB
- EPUB 1,4 MB
O download começa na hora. Como abrir um EPUB no celular
Dados do livro
- Autor
- Fernando Bastos
- Primeira publicação
- 2010
- Tempo de leitura
- Cerca de 4 horas
- Idioma
- Português
- Gênero
- Educação
- Formatos
- PDF, EPUB, Ler online