Jeunesse
Table Analytique
DES MATIÈRES
LIVRE I
L’HÉRITAGE Pages I. Les conquêtes du siècle.—Idée et plan du livre. 3-6
Pour comprendre la jeunesse actuelle, il faut d’abord étudier le siècle dont elle sort. Caractéristique du siècle: La science inductive. Son but, ses labeurs, ses résultats bienfaisants. 6-12
II. Les pertes du siècle.—L’envers de la médaille. La science spécialisée et matérialisée. Triomphe des sciences dites positives. 13-16
Négations et conclusions hâtives: Matérialisme.
L’homme diminué. 17
Conséquences de cet état de choses dans la philosophie, les arts, la littérature, la pédagogie, les relations sociales et internationales. 18-29
III. Les contradictions du siècle.—Définition du Réalisme et de l’Esprit moderne. Leur incompatibilité. Leur coexistence dans les mêmes esprits. Crise qui en résulte, compliquée encore par le mouvement réactionnaire. 30-38
Comment sortir de la crise? Par le retour à la pensée normale et à la vie normale, c’est-à-dire à l’esprit moderne. Ce serait l’œuvre de la jeunesse. En a-t-elle conscience? 40