A instrução pública nas vozes dos portadores de futuros (Brasil – séculos XIX e XX)

Estudo histórico dedicado à instrução pública no Brasil ao longo dos séculos XIX e XX. Carlos Monarcha reúne e analisa as vozes de escritores, políticos, jornalistas, professores, médicos, militares e juristas que, na monarquia e na República, defenderam a educação da população como projeto de nação. O autor mostra como a confiança na instrução atravessou o Império e a República, apesar das divergências entre as doutrinas, e discute o peso do analfabetismo na formação do país. A partir de discursos e alocuções desses porta-vozes dos interesses gerais, o livro examina o ideal de formar coletividades harmoniosas pela escola. Obra acadêmica da coleção História, Pensamento e Educação, voltada a leitores interessados na história da educação brasileira.