Educação universitária: práxis coletiva de Pedro Bergamo, capa do livro
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Educação universitária: práxis coletiva

Primeira publicação
2012

Sobre este livro

A universidade brasileira ensina em massa e avalia por produção, e Pedro Bergamo pergunta o que é que sobra disso como formação. O livro defende que a qualidade do ensino superior não se resolve com métrica mas com trabalho coletivo entre professores, e propõe caminhos concretos para chegar lá. É texto de quem passou a carreira dentro da sala de aula e está claramente impaciente com o discurso oficial. As propostas do último capítulo são concretas e podem ser discutidas dentro de um departamento.

Sumário

  1. Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
  2. Introdução
  3. I. Prática sócio-seletivista de uma educação universitária
  4. II. Problematização quanto a qualidade e a cientificidade
  5. III. Instrumentalização para a busca de veraz qualidade e de precisa cientificidade da educação a promover
  6. IV. Catarse pedagógico-propositiva
Ver todos os 40 capítulos

Sobre o autor

Pedro Bergamo

Pedro Bergamo é professor e pesquisador brasileiro em educação, com trabalho sobre ensino superior, formação docente e teoria do conhecimento. Escreve a partir da sala de aula e contra a ideia de que a qualidade de uma universidade se mede pelo número de publicações que ela produz.

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Dados do livro

Primeira publicação
2012
Idioma
Português
Gênero
Educação
Formatos
PDF, EPUB, Ler online