
Manual para Normalização de Publicações Técnico-Científicas
de Júnia Lessa França

Manual de 1873 escrito para mães, pais e professores primários, e não para pedagogos. A ideia do ensino intuitivo era que a criança aprende primeiro pelos sentidos, olhando, tocando e comparando, e só depois pela palavra decorada, que era o método então corrente em Portugal. Sousa Telles dá exercícios concretos com objectos da casa e do campo. Documento do momento em que a escola portuguesa começou a discutir como se ensina, e não só o que se ensina.