
Felizes Para Sempre
de Kiera Cass

Inclusão virou palavra obrigatória em documento escolar e continua a ser difícil dentro da sala de aula. Anelice Ribetto reuniu professores formados na Faculdade de Formação de Professores da UERJ que contam o que fizeram, o que falhou e o que ninguém lhes tinha ensinado. Os textos misturam relato, teoria e alguma poesia, e recusam a ideia de que existe um método pronto à espera de ser aplicado. Vale sobretudo pelos relatos, que não escondem o cansaço nem os casos que não correram bem. É leitura útil para quem está a começar a ensinar.