Çocuklarda Alt Islatma Problemi ve Tuvalet Eğitimi

Alt ıslatma yaşayan çocukların evde ve okulda karşılaştığı güçlükler, ailelerle eğitimcilerin birlikte ele alması gereken bir mesele olarak işleniyor. Selçuk Öztürk, anne babalara, sınıf öğretmenlerine ve psikolojik danışmanlara yönelik bu kılavuzda problemin nedenlerini, çocuk üzerindeki etkilerini ve yardım arama sürecini açıklıyor. Çocuğu suçlayan tutumların benlik saygısıyla ilişkisi üzerinde dururken, bedensel gelişim ve aile yaklaşımının değerlendirilmesine yer veriyor. Tuvalet eğitiminin zamanı, ailelerin uygulamaları ve alt ıslatma için kullanılan alarm cihazı da kitabın önsözünde belirtilen konular arasında bulunuyor.

Teşhis ve tedavi bölümünde, ailelerin sorunu kabul etmesi ve destek istemesi önemli bir aşama olarak anlatılıyor. Evde denenen farklı yaklaşımların ardından oluşan çaresizlik ve utanma duygusu, ailenin yönlendirilmesi ihtiyacıyla birlikte değerlendiriliyor. Okuldaki psikolojik danışmanın veliyle kuracağı iletişim ve tıbbi değerlendirmeye yönlendirme görevi de bu çerçevede ele alınıyor. Metin, çocuğun yaşadıklarını aile ve okul ilişkileri içinde anlamak isteyenlere açıklayıcı bir başlangıç sunuyor.