Cartografias do ensino do teatro

Ensinar teatro na escola não é montar a peça de fim de ano. Adilson Florentino e Narciso Telles reuniram professores e encenadores brasileiros que mapeiam o que se faz de facto na sala de aula, da improvisação ao teatro do oprimido, e discutem formação de professor, avaliação e o lugar da arte num currículo que a trata como enfeite. Cada capítulo vem de prática concreta e não de proposta teórica escrita à secretária. Vários autores escrevem a partir de escolas públicas onde não há sequer sala livre.