Capitulo 12 · Fazer da Vida uma Festa, uma Grande

 

AVENTURA.

12ª Lei da qualidade de vida

Décima segunda semana do PAIQ.

 

A filosofia da Academia de Inteligência

1Odiálogo está morrendo nas sociedades modernas. A solidão atingiu nossas casas, escolas e empresas. Estamos cada vez mais próximos fisicamente e mais distantes interiormente. Os pais escondem suas lágrimas dos filhos, os filhos ocultam seus sonhos dos pais. Os professores se escondem atrás do giz. Muitos se ocultam atrás do seu status,

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cultura e dinheiro. Falamos cada vez mais do mundo em que estamos, mas nos calamos sobre o mundo que somos.

2O conhecimento se multiplicou como nunca na história, mas não estamos formando pensadores. A medicina, a psiquiatria e a psicologia avançaram intensamente, mas estatísticas demonstram que o normal é estar estressado e ansioso é o anormal é ser saudável. Que sociedade nós estamos construindo?

3O ser humano é freqüentemente um gigante no mundo de fora, mas um menino no território da emoção e no anfiteatro dos seus pensamentos. Muitos sabem lidar com questões lógicas, mas não sabem lidar com suas lágrimas, extrair riquezas das suas perdas, lições das suas frustrações. A ciência nos levou a conquistar o imenso espaço e o pequeno átomo, mas não a conquistar nosso próprio ser. Ter qualidade de vida está se tornando uma miragem no deserto: bela, mas inalcançável.

4O grande objetivo do PAlQ (Programa da Academia de Inteligência de Qualidade de Vida) é reverter esse processo. Trabalhamos Doze Leis da qualidade de vida. Cada lei é uma ferramenta preciosa da psicologia. Neste projeto, nossas vidas foram questionadas, nossas rotas revisadas, nossos horizontes ampliados.

5Em cada capítulo foi abordada uma lei. Neles, estudamos áreas profundas do funcionamento da mente e do desenvolvimento da personalidade. Aprendemos como enriquecer nossa inteligência, expandir a sabedoria e transformar nossas relações sociais num oásis. Viajamos para dentro de nós mesmos. Foi uma grande viagem.

6A primeira lei que estudamos foi: como ser autor da nossa história; a segunda: contemplar o belo; a terceira: libertar a criatividade; a quarta: ter um sono restaurador; a quinta: gerenciar os pensamentos; a sexta: administrar a emoção; a

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sétima: trabalhar os papéis da memória e reeditar o filme do inconsciente; a oitava: arte de ouvir e dialogar; a nona: arte do autodiálogo; a décima: ser empreendedor; a décima primeira: inteligência espiritual e os conflitos existenciais.

7A décima segunda lei é fazer da vida uma festa, uma grande aventura, uma experiência de prazer. Nessa última lei vista agora não há estudos ou lições de casa: é um momento que deve ser vivido, sentido, refletido.

8Devemos ser líderes de nós mesmos, exercitar a arte de pensar, libertar nossa inteligência, estudar, pesquisar, conquistar, enfim. fazer tudo o que analisamos nas onze primeiras leis da qualidade de vida. Mas na 12a lei temos de parar, relaxar e viver intensamente a existência sem estarmos sobrecarregados em nossa mente. Devemos brindar, celebrar e ser apaixonados pela vida. Há muitos que mendigam o pão da alegria e da tranqüilidade em nossa sociedade.

9Provavelmente, a grande maioria das pessoas tem no máximo duas ou três das leis que estudamos bem trabalhadas na sua personalidade. Deveríamos tê-las estudado desde os primeiros anos de vida, para que a sabedoria, a solidariedade e a arte de pensar fossem tecidas em nossa história. Infelizmente, isso não aconteceu. Mas uma luz brilhou na noite escura. Tivemos o privilégio de estudá-las agora.

10 Ao estudá-las, também tivemos o privilégio de analisar como o Mestre dos mestres da qualidade de vida as viveu. Fizemos uma investigação fascinante da sua personalidade. Não foi um estudo teológico ou religioso, mas psicológico. Estudo esse que cada pessoa, mesmo o mais ardente ateu, deveria fazer.

11 Investigamos como o Mestre dos mestres liderava seus pensamentos, protegia sua emoção nos

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focos de tensão, expandia a arte do prazer, resgatava a liderança do "eu" e formava pensadores. Descobrimos algumas causas que o levaram a ser feliz na terra de infelizes e viver a vida como um espetáculo único.

12 Jamais se esqueça de que sua vida e maior empresa do mundo. Só você pode evitar que ela venha a falir. E sua responsabilidade protegê-la contra as pressões de fora, e contra os conflitos de dentro. Há muitas pessoas que admiram e torcem por você. Elas precisam de você saudável, livre, alegre, sábio. Mas nunca se esqueça de que o maior carrasco do ser humano é ele mesmo.

13 O PAIQ mostrou-lhe a direção, mas só

você pode caminhar. Deu-lhe a caneta e o papel, mas só você pode escrever a sua própria história. Mostrou-lhe como usar as asas da inteligência, mas só você pode alçar vôo. Nunca gravite em torno da órbita dos outros e nunca controle os outros em torno da sua órbita.

14 Gostaria que você sempre se lembrasse de que ter qualidade de vida não é ter um céu sem tempestades, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções.

15 Ter qualidade de vida é saber valorizar tanto o sorriso quanto a tristeza. É ter humildade no sucesso e aprender lições nos fracassos. É agradecer os aplausos, mas saber que nas coisas simples e anônimas se escondem os melhores tesouros da emoção.

16 Ter qualidade de vida é ter consciência de que cada ser humano é um mundo a ser conhecido e uma história a ser explorada. Todas as pessoas têm riquezas escondidas dentro de si, mesmo as mais difíceis e complicadas, mesmo as que erram e fracassam continuamente. Garimpe ouro nos solos de quem você ama. Garimpe ouro dentro do seu

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próprio ser. Poucos sabem garimpá-la, por isso, poucos vêem dias felizes.

17 Ter qualidade de vida é não ter medo dos próprios sentimentos. É ter maturidade para falar: "Eu errei". Ter coragem para dizer: "Perdoe-me". É ter coragem para ouvir um "não". Ter segurança para receber uma crítica, ainda que injusta. É fazer novos amigos, mas nunca deixar os antigos para trás.

18 Ter qualidade é ser um navegante nas águas da emoção. Beijar os filhos prolongadamente, abraçar os pais afetivamente e olhar nos olhos de quem é especial para você e dizer com vibração,: "Eu te amo!" "Eu preciso de você".

19 E ser um amigo de Deus e agradecê-la a cada manhã pelo milagre da vida... É saber que vale a pena vivê-la, apesar de todos os desafios, crises e dificuldades. Pois ter qualidade de vida é saber usar ferramentas psicológicas para extrair ganhos nas perdas, força no perdão, segurança nos solos do desespero, experiência nos vales do medo, alegria na terra da dor.

20 Acima de tudo, ter qualidade de vida é ter a convicção de que apesar das nossas falhas, defeitos e fragilidades a vida é...

“UMA JÓIA ÚNICA NO TEATRO DA EXISTÊNCIA...

FIM.

 

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Apêndice

 

Vamos recordar:

O leitor poderá usar este livro de três formas:

1- Poderá lê-lo como um livro normal, objetivando expandir sua inteligência, cultura, sabedoria;

2- Poderá praticá-lo individualmente como um programa, vivendo e incorporando cada lei da qualidade de vida em sua personalidade;

3- Poderá praticá-lo em grupo.

A execução em grupo é o objetivo principal do livro. Ela é emocionalmente rica, intelectualmente interativa, permite a troca de experiências, gera um aprendizado mútuo e constrói uma fascinante rede de relações sociais. Portanto, facilita a prática das leis da qualidade de vida e irriga a saúde psíquica e social.

A título de curiosidade, embora não haja estatísticas, cremos que, se não houver treinamento intelectual e emocional, provavelmente somente uma em cada cem pessoas consegue' desenvolver três a quatro das leis ele qualidade de vida aqui descritas bem trabalhadas em sua personalidade e uma em cada mil consegue desenvolver cinco a seis. Por isso, como vimos, o normal tem sido ser estressado e ansioso e o anormal tem sido ser saudável. Trabalhar bem uma lei é viver pelo menos 80% das suas características.

O PAlQ oferece uma oportunidade preciosa para o treinamento psíquico, a educação da emoção, o desenvolvimento das funções mais importantes da inteligência. Quanto mais importante o papel da educação menos será o da psiquiatria.

 

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Como funciona o PAIQ

1- Todos os participantes dos grupos devem ler a APRESENTAÇÃO do PAIQ, contida antes do primeiro capítulo. Essa leitura deve ser feita antes da primeira reunião do grupo, pois ela não será objeto de estudo da primeira reunião. Na primeira reunião, já entraremos na 1ª lei da qualidade de vida.

Entretanto, o coordenador, antes de começar o estudo da 1ª Lei, fará uma pequena síntese da apresentação, das dinâmicas do grupo, tempo de duração das reuniões, etc. Essa síntese deverá ser de no máximo 10 a 15 minutos. Nela, se preferir, o coordenador poderá ler alguns parágrafos mais importantes da apresentação e das recomendações desse apêndice. Se optar pela leitura, o interessante é que cada participante possa ler um parágrafo. para se equipar bem. Contribuir com os outros exige de si.

2- Participantes: qualquer pessoa de qualquer cultura, religião. Cor, status social e intelectual pode participar do programa. A faixa etária dos participantes vai da pré-adolescência à terceira idade.

3- Os grupos devem ter em média 15 participantes. De preferência devem sentar-se em círculo ou em U para que todos possam ver a face um do outro. Lembre-se de que a imagem diz - tanto ou mais que as palavras.

4- Cada grupo terá um coordenador ou coordenadora que será responsável por convidar as pessoas, motivá-las, cuidar do bom andamento das reuniões, horário, local, enfim, cuidar dos aspectos práticos. Nas reuniões, o papel fundamental do coordenador não é controlar o grupo, mas ser um facilitador dos debates, da troca das experiências. Ele deve ler pelo menos duas ou três vezes este livro

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4- O coordenador não é a pessoa mais importante ou capaz do grupo. Todos são igualmente importantes. Profissionais liberais, funcionários de empresas, professores, líderes espirituais, pais, jovens, podem ser coordenadores. Não é necessário ter curso superior para ser coordenador e nem ser da área de saúde e educação, embora tais profissões sejam bem-vindas. É necessário ter experiência de vida e motivação para ajudar os outros.

5- Recomendamos que cada participante tenha

o seu livro para estudar e fazer as anotações e lições de casa.

6- O prazo de duração do PAIQ é de doze semanas. Cada participante poderá fazer o programa mais de uma vez por ano. Na segunda vez sempre fica mais fácil a assimilação.

7 - O coordenador deve estimular a formação de novos coordenadores durante a execução do programa. Após o término do projeto, os novos coordenadores podem formar seus grupos nos locais onde atuam: escola, associações, empresas, bairros, instituições religiosas, sindicatos, grupos de amigos.

8- Sugerimos que o PAIQ comece a ser implantado nas empresas e escolas através de seus líderes, que ficarão incumbidos de ser futuros coordenadores para aplicá-lo nos demais funcionários e alunos. Orientamos que o programa seja realizado no horário de trabalho, pois trata-se de um investimento no ser humano. Uma reunião semanal de uma hora e meia não prejudicará o desenvolvimento do trabalho, ao contrário, será um instrumento que enriquecerá a inteligência qualidade de vida e a saúde emocional dos participantes.

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Orientações para a dinâmica da reunião

1- Haverá uma reunião semanal de duração de 1 hora e 30 minutos. Como vimos, em cada semana será discutida em grupo uma lei da qualidade de vida.

2- Estimulamos os participantes a ler e, se tiverem tempo, até a estudar previamente o capítulo contendo a lei da qualidade de vida que será discutida em cada semana.

3- Primeira fase da reunião. O coordenador deverá fazer uma exposição (aula) de cada capítulo de no máximo 20 minutos, podendo enriquecê-la com suas experiências e informações. Se não quiser dar uma aula, ele poderá ler trechos do capítulo. Se ele desejar, pode solicitar que os membros leiam os parágrafos.

4- Segunda fase. Após a exposição do coordenador, ele abrirá a discussão em grupo. Essa é a fase mais importante. Cada membro deve ser motivado a:

1- emitir opiniões,

2- expor as experiências,

3- contar dificuldades.

Nunca devemos nos esquecer deste princípio do PAIQ: os frágeis escondem suas falhas, os fortes as reconhecem. O coordenador deveria ser o primeiro a não ter medo de expressar seus sentimentos: "Eu preciso melhorar nessa área. Eu tenho essa dificuldade". Os membros que não quiserem falar não são obrigados a fazê-lo. O respeito é fundamental. Todavia, quem se cala pode prejudicar sua qualidade de vida.

5- Os membros do grupo devem guardar segredo de tudo que viram e ouviram. Se um membro tiver uma experiência que considera comprometedora e preferir se silenciar, deve ser encorajado a procurar um profissional de psicologia

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para contá-la. Não se esqueça de que as reuniões do PAIQ funcionam não apenas como uma escola de qualidade de vida e de pensadores, mas como ambiente onde se promove a socioterapia ou uma terapia social. Quando há um clima de respeito e compreensão, falar das experiências que nos machucam nos alivia, gratifica e nos dá ferramentas para superação..

6- Nessa segunda fase, cada membro tem, no máximo, cinco minutos para expor sua experiência. Se o tempo exceder, o coordenador deve pedir licença e educadamente dizer que o membro tem mais um minuto para encerrar sua fala. Até os mais tímidos podem construir belas interações.

7 - O coordenador deve elogiar e agradecer a participação de cada membro após sua fala.

8- Aprender a ouvir é tão ou mais importante do que falar. Os membros não devem esperar grande eloqüência dos participantes. Às vezes, podemos extrair ouro das mais simples experiências. Reuniões sem grandes emoções podem também conter ricas lições.

9- No final de cada capítulo há dois painéis. O primeiro painel refere-se a pontos que sugerimos para a discussão em grupo. Esse painel deve ser lido silenciosamente ou em voz audível pelos membros do grupo durante a reunião e após a exposição do coordenador. Ele funciona apenas como um roteiro para estimular o debate de idéias e a troca de experiências.

O segundo painel refere-se a como praticar a lei da qualidade de vida. Existem exercícios práticos que todos os participantes devem ser encorajados a fazer durante a semana que sucede a reunião.

 

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Observação

Aos coordenadores que preferirem a leitura do texto a dar uma aula sobre a lei da qualidade de vida, destacamos alguns parágrafos para serem lidos.

Encorajamos o coordenador a solicitar que os

participantes leiam os parágrafos um após o outro.

Reiteramos ao grupo que estamos apenas

dando sugestões. O coordenador pode decidir incluir outros parágrafos.

CAP. 1: 1-3-5-8-9-11-13-15-16-17-18-20-22-23-28-2930-31-34-36-41-43-44-48-49-55-56-57 -59-60-64-65-66-6 7 - 71.

CAP. 2: 1-2-3-6-8-9-11-12-16-19-20-21-27-28-29-3334-37 -38-39-41.

CAP. 3: 1-2-3-4-6-10-13-16-17-20-22-23-24-25-27-2830-31-34-36-40.

CAP. 4: 1-2-4-7-8-9-11-13-14-15-16-19-21-22-23-2526-28-32-33-35-36-37-38-41.

CAP. 5: 1-3-5-7-10-11-13-14-16-17-19-21-23-24-26-2732-33-35-38-39-40-45-48-49-50-53.

CAP. 6: 1-3-4-8-10-11-12-13-14-17-23-25-26-27-28-3335-38-41-42-45-50-51-53-60-61-62.

CAP. 7: 1-3-6-7-10-11-12-16-17-20-25-26-28-29-30-3234-42-43-44-45-47-48-54-60.

CAP. 8: 1-2-3-4-6-7-9-10-11-14-18-19-24-27-28-29-3637 -39-41-42-46-48-49-53-54.

CAP. 9: 1-2-3-6-7-12-19-22-23-24-25-32-33-34-35-3738-41-42-44-49-55-56-66-68-73-76-82-84-91-94-95-96.

CAP. 10: 1-3-4-7-9-12-13-14-20-21-25-26-28-30-3335-36-40-42-48-52-53.

CAP. 11: 1-2-3-7-10-17-18-20-23-24-26-30-31-36-3738-39-43-45-48-49-52-54-55-62 -64-65 -66-6() .

CAP. 12: 1-2-5-7-8-10-12-13-15-16-17-19-20.

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Cinco recomendações práticas

Estas recomendações devem ser lidas em voz audível na 1ª reunião.

1. Horários: Os atrasos dos participantes serão

tolerados, mas recomendamos que se chegue no

horário para não atrapalhar a dinâmica da

reunião do PAIQ. Sugerimos que as reuniões

sejam feitas sempre no mesmo horário e dia da

semana.

2. Fundo musical: Seria bom que houvesse um

fundo musical orquestrado durante as reuniões,

mas não é regra. A música relaxa e abre as

janelas da memória.

3. Início da reunião: Os participantes do grupo

devem se cumprimentar fraternalmente ao

iniciar a reunião, desejando uma excelente lição.

4. Elogios durante a reunião: Os membros do grupo

devem ser aplaudidos quando contarem suas

experiências durante a reunião, pois cada

experiência é única e produzida por um ser

humano único, a não ser que a experiência tenha

conteúdo agressivo. As pessoas devem ter

liberdade para chorar se desejarem. As pessoas

que mais brilharam na história também

choraram.

5. Fim da reunião: Seria bom que houvesse uma

salva de palmas ao terminar a reunião. Todos

deveriam se cumprimentar fraternalmente,

desejando uma excelente semana com a prática

da lei da qualidade de vida estudada.

 

Cadastramento

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Não é necessário o cadastramento, pois não é preciso prévio treinamento para a formação de um grupo. A Academia de Inteligência não tem controle sobre os grupos. Eles se formam sem burocracia num processo contínuo. Entretanto, o cadastramento pode ser importante para que o coordenador e os membros dos grupos fiquem sabendo sobre encontros, conferências e mesas redondas sobre PAIQ que promoveremos.

Assim, os coordenadores que desejarem podem se cadastrar, bem como o seu grupo, no Instituto Academia de Inteligência. O cadastramento é simples. Pode ser feito pelo site www.academiadeinteligencia.com. br ou e-mail academiaint@mdbrasil.com.br ou ainda carta dirigida ao Instituto.

A Academia de Inteligência sonha com a expansão desse projeto em todas as cidades do país num futuro próximo. Assim, estamos convidando pessoas de todos os lugares que queiram ser coordenadores regionais capazes de estimular a formação de coordenadores e grupos locais (escolas, empresas, grupos religiosos, familiares, entre outros) para fazerem seu cadastro em nosso Instituto e participarem desses futuros treinamentos.

Nota importante: Nasce uma nova disciplina.

Além de estimularmos a prática deste programa em grupos, encorajamos as escolas de ensino fundamental, médio e universitário (incluindo pós-graduação) a adotar este livro e incluir O Programa da Academia de Inteligência de Qualidade de Vida (PAIQ) como uma nova disciplina em sua grade curricular.

Gostaríamos que em cada escola pública e particular houvesse um professor, independente de

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sua especialidade, que tivesse as características de um coordenador do programa e que estudasse este livro e dividisse cada capítulo em duas aulas:

1ª aula: Exposição da Lei da Qualidade de Vida;

2" aula: Exposição da Psicologia do Mestre dos mestres da Qualidade de Vida.

O professor deve comentar, reiteradas vezes, que a aula sobre o Mestre dos mestres da qualidade de vida trata-se de uma aula de Psicologia Aplicada e não de uma religião. Ela também não é uma aula específica para cristãos, mas para todo ser humano, de qualquer religião, inclusive para os alunos que se dizem ateus, pois se refere a um estudo científico da personalidade de Jesus: como viveu cada lei da qualidade de vida, como trabalhou-as em seus alunos gerando pensadores. O professor, além de usar sua cultura, encontrará um farto material para complementar suas aulas na Coleção "Análise da Inteligência de Cristo".

Após uma exposição de 30 minutos, o professor deverá abrir um espaço para um debate e para troca de experiências entre os alunos. Recomendamos que o Painel I seja usado como roteiro, bem como as cinco orientações das dinâmicas de grupo já comentadas. O Painel II deverá ser usado como tarefa de casa.

Essa nova disciplina não exclui a possibilidade dos jovens participarem do programa em outros grupos, dentro da escola, no formato já abordado, pois os temas são complexos e inesgotáveis. Assim como a Teoria da Inteligência Multifocal está começando a fazer parte da grade curricular das universidades, cremos que o PAIQ poderá se tornar uma disciplina de fundamental valor diante da crise mundial da educação. Jamais podemos nos esquecer de que quanto pior for a qualidade da educação, mais importante será o papel da psiquiatria e psicologia clínica no terceiro milênio.

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Como o leitor percebeu, este livro inclui todos os grandes temas da educação transversal: educação para a paz, para o consumo, para a saúde, para o exercício dos direitos humanos, para a prática da cidadania.

Essa nova disciplina seria dividida em 24 aulas, podendo haver adaptação para ministrá-la em um número menor. É um tempo muito pequeno para ganhos tão grandes! Os alunos teriam acesso a um excelente conhecimento que contribuiria para prevenir depressão, suicídio, farmacodependência, ansiedade, estresse, fobias, timidez, violência.

Além disso, o estudo sistemático desse programa contribuiria para formar jovens solidários, tolerantes, sociáveis, afetivos, criativos, sábios, pensadores, empreendedores, líderes. Pense no salto de qualidade de vida que nossos filhos e alunos teriam.

Cremos que esse programa cumpre o sonho de

Moisés, Maomé, Confúcio, Agostinho, Platão, Piaget, Freud, Paulo Freire, Einstein, enfim, dos grandes pensadores: formar seres humanos livres.

Sobre a última reunião do projeto: um recado

final aos estimados amigos

Parabéns por ter feito essa longa jornada. Este programa preparou uma estrada para que você possa caminhar pela vida toda, até o último suspiro de vida. Desejamos que as leis da qualidade aqui estudadas constituam seu projeto de vida.

A 12ª. Lei da qualidade de vida é fazer da vida uma grande festa, uma eterna aventura. Você não estudará essa lei, você a viverá numa festa de confraternização. A vida deve ser celebrada constantemente.

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Lembre-se de que este livro pode ser lido como qualquer outro livro ou executado como um programa. Aos que quiserem executá-lo como um programa, devem voltar ao início do livro e começar passo a passo, semana após semana.

Se você for executar individualmente o programa, na 12ª. semana, chame aqueles que você ama e faça um jantar agradável para eles. Leia ou discorra sobre a Filosofia da Academia de Inteligência contida no capítulo final. Se o programa foi bom para você, encoraje-os a praticá-lo. Será um ato de amor para com eles.

Se você for executar o PAIQ em grupo, que é o nosso objetivo principal, na 12ª. semana, faça uma bela festa de confraternização com todos os membros que participaram. Cada membro deve chamar alguns dos seus amigos, filhos, pais, vizinhos, enfim, pessoas queridas, para participar dessa festa. Ela deve ser alegre, livre, solta, podendo conter brincadeiras e decorações.

Liberte a criança alegre e singela que está dentro de você. Afinal de contas, a 12ª lei da qualidade de vida não tem lições de casa nem estudo. Ela demonstra que a vida deve ser uma eterna festa.

Nela o coordenador, sob um belo fundo musical, deve ler ou discursar sobre o texto completo da Filosofia da Academia de Inteligência contida no capítulo 12. Se desejar, o coordenador pode designar alguém do grupo para fazer a leitura ou discurso. A duração desse momento não deve ultrapassar mais do que 15 minutos.

Após o discurso, os participantes que estão se formando devem ir à frente. Sob o fundo musical, encorajamos cada um a falar ou ler um texto de duração de, no máximo, dois minutos, destacando alguns dos pontos mais importantes que viveu ao participar desse projeto: o que ganhou, o que

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aprendeu, o que espera, como vai ser sua vida dali para frente.

Após esses testemunhos, o coordenador deve encorajar os convidados a participar do projeto através da formação de novos grupos. Ele já deve dar uma data prévia e comentar que o projeto é gratuito, que há apenas o custo do livro. Os membros do grupo devem passar uma folha de inscrição, contendo algumas frases importantes que escolherem deste livro, com uma flor para cada convidado. Eles são convidados com flores porque a vida deve ser um jardim. Após a entrega dos convites, os convidados devem ser aplaudidos e cumprimentados pelos membros do grupo como gesto de boas-vindas.

Após isso, inicia-se a festa de confraternização.

É um momento para sentir, para mergulhar no

território da emoção e entender um pouco a grandeza e a leveza da vida. Reitero, esperamos que saiam novos coordenadores e que o coordenador antigo continue sua jornada com novos grupos.

Há muita tristeza, ansiedade, estresse, preocupações, violência, lágrimas, egoísmo, individualismo nas sociedades modernas. Precisamos viver com mais suavidade, prazer, sabedoria e solidariedade. Precisamos ser apaixonados pela vida, ter um caso de amor com a existência. O PAIQ é um caso de amor com a vida. É melhor dar que receber.

Parabéns por você existir. Obrigado por participar deste sonho. Obrigado por se doar pelos outros. Obrigado por fazer a diferença no mundo e contribuir para que a humanidade seja um pouco melhor...

 

Academia de Inteligência.

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