Unnamed

SUMÁRIO

Capa – Orelha - Contracapa

APRESENTAÇÃO 7

1. A AQUISIÇÃO DE UMA FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR

DE PROFESSORES 11

Ivani CA. Fazenda

2. O OUTRO LADO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: A DO

PROFESSOR 21

Isabel Alarcão

3. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A

INTERDISCIPLINARIDADE: O SABER COMO

INTENCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA 31

Antônio Joaquim Severino

4. DIDÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE: UMA

COMPLEMENTARIDADE NECESSÁRIA

E INCONTORNÁVEL 45

Yves Lenoir

5. A DIDÁTICA COMO ESPAÇO E ÁREA DO

CONHECIMENTO: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

E PESQUISA DIDÁTICA 77

Vicenç Benedito Antolí

6. ENSINO INTERDISCIPLINAR: DIDÁTICA E TEORIA 109

Julie Thompson Klein

7. AFORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR:

EXPERIÊNCIAS NO GRUPO DE PESQUISA "MEMÓRIA,

ENSINO E NOVAS TECNOLOGIAS (MENT)" 133

Vani Moreira Kenski

8. O TEMPO, O ESPAÇO E O MOVIMENTO DO GRUPO

DE PESQUISADA UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA

NA ESTRUTURA DE PÓS-GRADUAÇÃO 147

Ana Gracinda Queluz

9. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SABERES DA

DOCÊNCIA E IDENTIDADE DO PROFESSOR 161

Selma Garrido Pimenta

10. AULA NA UNIVERSIDADE 179

Marcos T. Masetto