Gestão educacional nos municípios: entraves e perspectivas

Sobre os autores

 

Cristiane da Conceição Gomes de Almeida

Mestranda do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Possui graduação em Pedagogia pela UFBA (2007). É membro do Núcleo de Estudos da Educação Municipal (NEEM) da Linha de Pesquisa de Política e Gestão da Educação do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da UFBA. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: valorização dos profissionais da educação, políticas públicas educacionais, educação municipal e gestão educacional.

 

Eudes Oliveira Cunha

Licenciado em Música pela Universidade Federal da Bahia (2005). Pós-Graduando em Docência do Ensino Superior pela Associação Baiana de Educação e Cultura (ABEC/Fundação Visconde de Cairu). Atualmente, é professor de música da Escola Municipal Padre José de Anchieta em Salvador-BA e do Projeto Música, Esperança e Vida, desenvolvido pelo Grupo de Apoio a Criança com Câncer (GACC/BAHIA).Tem experiência na área de Música com ênfase em Educação Musical e Performance em Flauta Transversal. Atua também nos seguintes temas: musicalização de crianças e adolescentes, ensino de piano, flauta doce e flauta transversal. É membro do grupo de estudos da linha de Pesquisa Política e Gestão da Educação do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da UFBA, que analisa as questões ligadas à Educação Municipal.

 

Jacqueline Nunes Araújo É mestre em Educação pela Universidade de Campinas. É graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (1992). Possui especialização em Alfabetização pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente, é professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, política, educação de jovens e adultos, conhecimento e sociedade.

 

Jean Mário Araújo Costa

É mestre em Educação pelo Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia. Possui graduação em Pedagogia e especialização em Política do Planejamento Pedagógico: currículo, didática e avaliação, pela Universidade do Estado da Bahia. Atualmente, é Secretário de Educação do Município de São Domingos BA, e Professor da Rede Estadual de Ensino do Estado da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, cidadania, financiamento da educação e descentralização de sistemas.

 

Katia Siqueira de Freitas

Graduada em Letras e em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestrado em Curriculum e Instrução – The Pennsylvania State University-PSU, doutorado e pós-doutorado em Educational Administration (PSU). Foi professora e pro-reitora de pesquisa e pós-graduação da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Atuou como professora da Universidade Federal da Bahia na área de educação, tendo sido vice-coordenadora do Colegiado do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação. Atualmente, é professora e pesquisadora no Programa de Mestrado em Políticas Sociais e Cidadania da Universidade Católica de Salvador (UCSAL), atuando nos seguintes temas: gestão e avaliação de políticas sociais, administração e gestão de escolas públicas e de sistemas de ensino, administração, gestão e avaliação da educação presencial e a distância. Desenvolve pesquisa sobre educação, políticas e programas sociais, tendo várias publicações. Foi uma das cinco coordenadoras do Programa de Formação Continuada de Gestores em Educação Básica (Proged), UFBA/ISP/MEC- período 2004 a 2008. Foi consultora do MEC para o Programa de Apóio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime), do Consed para o Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares (Progestão). Atuou como coordenadora do Programa Gestão Participativa com Liderança em Educação (PGP/Lidere) constituído de projetos de pesquisa e extensão. Foi editora da revista Gestão em Ação, Vice-Presidente Nacional da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae), biênio 2000-2002 e Vice-Presidente da Região Nordeste da Anpae no biênio 2006-2007. Fez parte da Câmara de Assessoramento e Avaliação da Fapesb – área EDUCAÇÃO – período 2007/08. Presentemente, é membro do corpo editorial de várias revistas científicas e membro da Câmara de Ciências Humanas e Educação de Assessoramento e Avaliação, gestão 2009-2010.

 

Maria Couto Cunha

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1972), graduação em Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia (1973), especialização em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro de Estudos de Pós-Graduação Olga Mettig (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1978) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2002). Atualmente, é Professora Adjunta da Universidade Federal da Bahia, ministrando disciplinas na graduação e pós-graduação e ocupando o cargo de coordenadora do curso de Pedagogia. Tem experiência na área de Política e Gestão da Educação e Educação Superior. Atua, principalment,e nos seguintes temas: Ensino Superior, Política e Gestão da Educação, descentralização e municipalização do ensino e formação e profissionalização docente da Educação Básica.

 

Nina Rosa Oliveira

É mestranda em Educação pelo Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da UFBA. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, participou do Programa de Iniciação Científica (PIBIC), na UFBA, de 2006 a 2007 e é membro do Núcleo de Estudos da Educação Municipal da Linha de Pesquisa Política e Gestão da Educação do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da UFBA. Atua nos seguintes temas: gestão da educação e políticas educacionais de Educação Infantil.

 

Rosemeire Silva Baraúna

Possui mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia, e integrante da Linha de Política e Gestão da Educação no Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da UFBA. Também é membro do Núcleo de Estudos da Educação Municipal, sob coordenação da Prof a a Dr. Maria Couto Cunha. É professora efetiva do Ensino Fundamental da Rede de Ensino Municipal de Santo Estevão, município da Bahia. Atua nos seguintes temas: planejamento e gestão educacional, descentralização e municipalização do ensino, educação no campo e formação e profissionalização docente da Educação Básica.

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