Equipamentos

Como equipamentos, foram usados um gravador de voz digital, para captação do som, e um notebook, para anotações sobre comportamentos e posturas dos respondentes, nos momentos de coleta de instrumentos autoaplicáveis e também para registro de observações sobre expressões não verbais.

Procedimentos

Procedimentos de coleta dos dados

Os dados foram coletados nos meses de junho e julho de 2018, no G1, e nos meses de dezembro de 2018 e janeiro de 2019, no G2, no Laboratório de Educação Especial da FFC/UNESP, campus de Marília. A pesquisa foi desenvolvida em dois momentos:

1. Realização de um procedimento-piloto em cada grupo, com a

finalidade de adequação sociocultural, de linguagem, de postura e dos próprios instrumentos. Os participantes dos estudos-piloto não foram contabilizados como sujeitos do estudo.

Após os estudos-piloto, foram feitas as adequações que julgamos necessárias nos instrumentos não padronizados. Nesse momento, foi excluído um questionamento da entrevista (“Você pode me contar alguma história marcante sobre seu filho/neto?”) por julgar que esse elemento seria naturalmente respondido em outros momentos na entrevista; e também um questionamento foi transformado em questão fechada, com vistas a alcançar maior objetividade (“Já foi indicado para seu filho/neto algum medicamento para controle de comportamento?”).

No G2, optamos por realizar primeiro a autoavaliação, a fim de diminuir os aspectos ligados à ansiedade dos estudantes.