Professores – junho de 2017

 

Abilio da Silva Guerra Neto

Adhemar Carlos Pala

Afonso Celso Vanoni de Castro

Alberto Alonso Lázaro

Alessandro José Castroviejo Ribeiro

Alex Mazzini

Alexandre Hepner

Alexandre Jubran

Ana Maria Cassu Queiroz

Ana Maria Fasanella

Ana Paula Calvo

Ana Paula Gonçalves Pontes

André Ribeiro Passos de Arruda

Andrea de Souza Almeida

Angela Zamora Cilento de Rezende

Angélica Tanus Benatti Alvim

Ângelo Cecco Junior

Anne Marie Sumner

Antonio Aparecido Fabiano Junior

Antônio Carlos Sant’Anna Jr.

Antônio Cláudio Pinto Fonseca

Antônio Eduardo Giansante

Antônio Roberto de Oliveira

Ariane Daniela Cole

Bruno Ribeiro

Candido Malta Campos Neto

Carlos Alberto Coelho

Carlos Andrés Hernández Arriagada

Carlos Fonseca Vicente

Carlos Guilherme Santos Serôa da Mota

Carlos Henrique Heck

Carlos Leite de Souza

Carlos Marcelo Campos Teixeira

Carolina Bracco Delgado de Aguillar

Carolina de Rezende Maciel

Catherine Otondo

Cássia Regina Mariano

Cecília Helena G. R. dos Santos

Célia Regina Moretti Meirelles

Celio Martins da Matta

Celso Coaracy D. Moraes Franco

Celso Lomonte Minozzi

Charles de Castro Vincent

Claudia Alonso Martins

Claudia Virginia Stinco

Claudio Corrêa dos Reis

Cleber José Bonetti Machado

Cristiane Gallinaro

Daniel Candia Alcantara de Oliveira

Daniel Corsi da Silva

Daniela Cristina Vianna Getlinger

Dante Ragazzi Pauli

Debora Sanches

Denise Antonucci

Denise Polonio

Djalma Barros Gonçalves

Dominique Fretin

Edison Barone

Edson Lucchini Jr.

Eduardo Castedo Abrunhosa

Eduardo Nogueira Martins Ferreira

Eduardo Sampaio Nardelli

Eduardo Pereira Gurian

Eleana Patta Flain

Eliana Zaroni Lindenberg Silva

Eliene Corrêa Rodrigues Coelho

Erica Caproni

Erica Lemos Gil

Erika Ciconelli de Figueiredo Risso

Ernesto Sica Tronolone

Eugênio Weishaupt Ruiz

Eunice Helena Sguizzardi Abascal

Fanny Grinfeld

Felipe de Araújo Contier

Flávio Marcondes

Francisco José de Toledo Piza

Francisco Lúcio M. Petracco

Francisco Spadoni

Frank Luiz Prado Smit

Gilberto S. D. de Oliveira Belleza

Gilda Collet Bruna

Lauresto Couto Esher

Lizete Maria Rubano

Lucas Fehr

Luciana Monzillo de Oliveira

Luciano Margotto Soares

Luis Alexandre Fernandes Ogasawara

Luis Espallargas Gimenez

Luiz Alberto Fresl Backheuser

Luiz Eduardo Guimarães Dias

Luiz Geraldo Ferrari Martins

Luiz Gonzaga Montans Ackel

Luiz Guilherme Rivera de Castro

Marcelo Consiglio Barbosa

Marcelo Cordeiro de Oliveira

Marcelo de Mendonça Bernardini

Marcelo Silva Oliveira

Márcia Maria Benevento

Márcio Lupion Gomes Silva

Márcio Macedo Porto

Marco Antonio Dresler Hovnanian

Marcos Antonio José de Paula

Marcos Aurélio (Kito) Castanha Junior

Marcos José Carrilho

Maria Augusta Justi Pisani

Maria Cristina de Barros Rossi

Maria Elena Merege Vieira

Maria Isabel Imbronitto

Maria Isabel Villac

Maria Pronin

Maria Teresa de Stockler e Breia

Marília Aldegheri do Val

Marília Malzoni Marchi

Mário Biselli

Mário Durao Filho

Mauricio de Castro e Souza

Mauro Claro

Milton Vilhena Granado Jr.

Nadia Somekh

Nara Silvia Marcondes Martins

Nelson Carlos Lauson Dupre

Nelson Marinho Benseny

Nieri Soares de Araújo

Olair Falcirolli de Camillo

Olavo Egydio de Souza Aranha

Patricia Pereira Martins

Paula Nelita da Silva Canelhas

Paula Raquel R. Jorge

Paulo Emilio Buarque Ferreira

Paulo Olivato

Paulo Ricardo Giaquinto

Paulo Roberto Corrêa

Paulo Sérgio Barbaro Del Negro

Pedro Nosralla Junior

Pérola Felipette Brocaneli

Rafael Antonio Cunha Perrone

Rafael Manzo

Rafael Patrick Schimidt

Regina Lara Silveira Mello

Grace Kishimoto

Guilherme Antonio Michelin

Guilherme Lemke Motta

Henny Aguiar B. R. Favaro

Heraldo Ferreira Borges

Igor Guatelli

Ireneide Uliana Rosa

Ítalo Francisco Curcio

Ivan Lubarino Piccoli dos Santos

Ivana Aparecida Bedendo

Ivo Eduardo Roman Pons

Jair Antonio de Oliveira Junior

João Carlos Graziosi

João Manoel Quadros Barros

José Augusto Fernandes Aly

José Clóvis de Andrade Falcão

José Geraldo Simões Jr.

José Lavrador Filho

José Luiz Tabith Júnior

José Roberto Moura

Juan Villa Martinez

Juliana Bertolini

Julio Camargo Artigas

Júlio Cezar Bernardes Pinto

Julio Luiz Vieira

Jun Okamoto

Karen Nicolli Ramirez

Larissa Ferrer Branco

Larissa Garcia Campagner Arcuri

Renato Carrieri Jr.

Renato Sfair Kinker

Renato Vizioli

Ricardo Belpiede

Ricardo Carvalho Lima Ramos

Ricardo Hernan Medrano

Ricardo Laurentino Vasconcelos

Ricardo Ruiz Martos

Roberto Righi

Robson do Boa Morte Garcez

Rodrigo Mindlin Loeb

Ronaldo Takeshi Suzuki

Rosangela de Souza Lima

Roseli Maria Martins D’Elboux

Ruth Verde Zein

Sami Bussab

Sasquia Hizuru Obata

Silvia Ferreira Santos Wolff

Silvio Sguizzardi

Silvio Stefanini Sant’Anna

Sunao Kishi

Tacao Kageyama

Teresa Maria Riccetti

Thiago Pereira da Costa

Tito Livio Frascino

Valdir Aparecido Galiano

Valter Luís Caldana Júnior

Vera Cristina Osse

Vera Lúcia Domschke

Vera Regina G. Luduvice Antunes

Vicente Paolillo Filho

Vinicius Oppido de Castro

Viviane Manzione Rubio

Volia Regina Costa Kato

Wagner Amodeo

Walter Gonçalves de Figueiredo

Wilson Florio

Zuleica Schincariol

 

Funcionários administrativos

 

Angelita Oliveira dos Santos

Amanda Máximo Cano

Claudia Cristina Ferrarezzi Pignatari

Elisabete Teixeira de Carvalho

Eva Guadalupe Galdamez Garcia

Eleni Dumas Neves

Leonidas Valverde da Silva

Lilian de Fatima Nascimento

Mateus Franco da Rosa Lopes

Miriam Silva Marques

Paulo Rogério Fernandes

Poliane Medrado Brito

Rosemary Aparecida de Souza

 

Laboratoristas

 

Alberto Teles dos Santos

Flavio Domitilio dos Santos

Flavio Teixeira

José Angelo de Carvalho

Jucelino Pereira da Silva

Luciano Abbamonte da Silva

Paulo Felisberto Barbosa Costa

Paulo Henrique Freires

Ronaldo da Silva

 

Foto do corpo docente, dos colaboradores e funcionários

administrativos da FAU-Mackenzie, realizada em maio de 2017, ano

do centenário do Curso de Arquitetura e 70 anos da Faculdade.

Créditos de imagens

 

Acervos

 

Carlos Egidio Alonso, 1, 2

Centro Histórico e Cultural Mackenzie (CHCM), 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24

Diretório Acadêmico da Faculdade de Arquitetura Mackenzie

(Dafam), 1, 2, 3, 4

FAU-Mackenzie, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,

17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34,

35, 36, 37, 38, 39, 40

Instituto de Arquitetos do Brasil Departamento São Paulo

(IAB/SP), 1, 2, 3, 4, 5, 6

Luiz Telles, 1

Maria Elena Merege Vieira, 1

Núcleo Técnico de Apoio Acadêmico Institucional (NTAI), 1

Pedro Nosralla, 1

Péricles Varella Gomes, 1, 2, 3, 4

Silvio Sant’Anna, 1

 

Fotografias

 

Dago Nogueira (NTAI), 1, 2, 3, 4

Elisabeth Cristina do Amaral Ecker, 1

Erica Lemos Gil, 1, 2

Iconika, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,

19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36,

37, 38, 39, 40

Jeff Carollo, 1

Kamilla Cristina da Cunha Santos, 1

Leonardo Finotti, 1

Luiz Guilherme Rivera de Castro, 1

Marco Hovnanian, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Pedro Kok, 1

Percival Lafer, 1

Rafael Sandrini, 1

Raphael Hegon Chu, 1, 2

Rodrigo Cenzi, 1

Wilson Camargo (NTAI), 1, 2, 3, 4

 

Revistas

 

Faculdade de Arquietura e Urbanismo 1947-1997, 1997, 1, 2

Revista de Engenharia Mackenzie, 1951, 1, 2, 3

 

Agradecimentos

 

Abilio Guerra

Antônio D’Elboux e Maria Antonia D’Elboux

Atlética FAU-Mackenzie

Biblioteca George Alexander

Biblioteca Setorial da FAU-Mackenzie

Carlos Egídio Alonso e Suzana de Barros Freire Alonso

Centro Cultural São Paulo

Centro Histórico e Cultural Mackenzie

Claudio Mazetti – Comissão de Monitoramento do CAU/SP

Conselho de Arquitetura e Urbanismo de São Paulo – CAU/SP

Coordenadoria de Processos e Assuntos Acadêmicos

Dagoberto Nogueira Santana

Dani Hirano

Daniel Candia Oliveira

Daniel Corsi

Diretório Acadêmico da FAU-Mackenzie – Dafam

Elisabeth Cristina do Amaral Ecker

Erica Lemos Gil

Fabricia Zulin

Fundação Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo – Osesp

Gerência de Compras

Gerência de Tecnologia da Informação – Gerti

Giselle Maria B. Braga

Guilherme Kossmann

Instituto de Arquitetos do Brasil Departamento São Paulo – IAB/SP

Instituto Cidade em Movimento – IVM

Jeff Carollo

José Francisco Hintze Jr.

Kamilla Cristina da Cunha Santos

Karina Tengan

Luiz Guilherme Rivera de Castro

Marco Hovnanian

Maria Elena Merege Vieira

Maria Helena Flynn

Museu da Casa Brasileira

Nelson Callegari

Núcleo Técnico de Apoio Acadêmico Institucional – NTAI

Pedro Kok

Pedro Nosralla

Pedro Tuma

Percival Lafer

Péricles Varella Gomes

Rafael Sandrini

Raphael Hegon Chu

Renata Coradin

Ricardo Ramos

Rodrigo Cenzi

Sandra Oliveira – Edital de Parceria do CAU/SP

Silvio Stefanini Sant’Anna

Sociedade Harmonia de Tênis

Sylvia Ficher

Teatro Oficina Uzyna Uzona

Universidade Anhembi Morumbi

Vanilda Queiroz Sganzerla – Concurso Opera Prima

Wilson de Camargo Rocha Copyright © 2017 Angélica Tanus Benatti Alvim, Eunice Helena Sguizzardi Abascal e Eduardo Castedo Abrunhosa. Todos os direitos reservados à Editora Mackenzie. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Mackenzie.

 

FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO – FAU-MACKENZIE

Direção: Angélica Tanus Benatti Alvim Apoio técnico: Rafael Schimidt Apoio administrativo: Eleni Dumas Neves e Rosemary Aparecida de Souza

Equipe vencedora do Logo Comemorativo da FAU-Mackenzie: Alessandro Tsuyoshi Santiago Okura, Felipe Barreto Regis e Giulia Fagundes Conceição

 

COORDENADORIA DE PUBLICAÇÕES ACADÊMICAS Coordenação: Helena Bonito Pereira

 

EDITORA MACKENZIE

Coordenação editorial: Andréia Ferreira Cominetti e Ana Claudia de Mauro

Produção editorial: Iconika

Preparação de texto: Raquel Stracchini, Hebe Lucas e Mônica Rocha Aguiar

Revisão: Nelson Barbosa e Vera Ayres Estagiária editorial: Carolina do Amaral Duarte Coordenação administrativa: Elisama Silva

 

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

 

Lowenthal, Rosane

 

Arquitetura Mackenzie 100 anos FAU-Mackenzie 70 anos [livro eletrônico]: pioneirismo e atualidade / Angélica Tanus

Benatti Alvim, Eunice Helena Sguizzardi Abascal, Eduardo Castedo Abrunhosa. -- São Paulo : Editora Mackenzie, 2017. 210.160 Kb; ePUB

 

Vários autores.

Bibliografia.

ISBN: 978-85-8293-726-6

 

1. Arquitetura e urbanismo – Estudo e ensino (Superior) – São Paulo – História 2. Universidade Presbiteriana Mackenzie. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo – História I. Alvim, Angélica Tanus Benatti. II. Abascal, Eunice Helena Sguizzardi. III. Abrunhosa, Eduardo Castedo.

 

17-06351

 

CDD-720.98161

 

Índices para catálogo sistemático:

1. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo :

Universidade Presbiteriana Mackenzie :

São Paulo : Cidade : História 720.98161

 

Editora Mackenzie

Rua da Consolação, 930, Edifício João Calvino, São Paulo – SP – CEP 01302-907

Tel.: +55 (11) 2114-8774 (Editorial) – editora@mackenzie.br –

www.mackenzie.br/editora.html

Notas

 

1. Projeto “Faculdade de Arquitetura Mackenzie: 70 anos de

atuação e relevância – Edição comemorativa dos 70 anos da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Mackenzie e dos 100 anos do Curso de Arquitetura” aprovado no âmbito do Edital de Parcerias do CAU/SP, de 2016/2 (Termo de Fomento 011/2016 CAU/SP).

↩

2. O Instituto Presbiteriano Mackenzie, representado, neste caso,

pelo Prof. Dr. José Francisco Hintze Júnior (que na ocasião estava no exercício da Presidência em substituição ao atual Presidente Dr. José Inácio Ramos), é o proponente institucional do projeto em parceria com o CAU/SP. A Arquiteta Prof. Dra. Angéica Tanus Benatti Alvim, Diretora da FAU-Mackenzie, é a responsável técnica pelo Projeto.

↩

3. Nossos agradecimentos à Prof. Dra. Helena Bonito Pereira,

coordenadora da Editora Mackenzie (Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação) e sua equipe, composta por Andréia Ferreira Cominetti, Ana Claudia de Mauro, >Carolina do Amaral Duarte e Elisama Silva, acrescida da colaboração de Betânia Soares e Vanessa Alves Viana da Silva (Coordenadoria de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação).

↩

4. Vale destacar que este livro não teria sido realizado sem a

colaboração dos seguintes funcionários administrativos: Eleni Dumas Neves, Elisabete Teixeira de Carvalho, Eva Guadalupe Galdamez Garcia, Lilian de Fatima Nascimento, Mateus Franco da Rosa Lopes e Rosemary de Souza.

↩

Pioneirismo e atualidade: afirmação

 

de uma escola

 

1. Sem preocupação com arrolamento, citem-se Carlos Lemos,

Henrique Mindlin, Osvaldo Bratke, Jorge Wilheim, Carlos Bratke, Eduardo Longo, entre tantos outros.

↩

2. Nessa trajetória, porém, nem tudo foram flores. No clima

repressivo que se instaurou no Brasil em 1964, foi estabelecida uma Comissão de Sindicância no âmbito da FAU-Mackenzie para apurar nomes de supostos professores “comunistas”, que resultou na demissão de professores do porte do citado Fábio Penteado, Ruy Ohtake, Eduardo Corona, Wesley Duke Lee, Ubirajara Ribeiro, entre outros.

↩

 

Introdução

 

1. Durante o Estado Novo (1937-1945) foram criadas várias

faculdades de Arquitetura desvinculadas do ensino das Belas-Artes e da Engenharia, como: a Faculdade Nacional de Arquitetura da Universidade do Brasil, em 1945; a Faculdade de Arquitetura da Universidade Mackenzie, em 1947; a Faculdade de Arquitetura da Universidade de São Paulo, em 1948; a Escola de Arquitetura da Universidade de Minas Gerais, em 1949; a Faculdade de Arquitetura da Universidade do Rio Grande do Sul, em 1952 (PINHEIRO MACHADO, 2003).

↩

2. A Escola de Engenharia do Mackenzie foi reconhecida pelo

governo federal brasileiro em 1938 (BREIA, 1995).

↩

3. Gestão da Reitora Prof. Dra. Aurora Catharina Giora Albanese

(1985-1997)

↩

4. Na ocasião, o número de ingessantes passou para 200 alunos

por semestre.

↩

5. As turmas passaram de 25 para 15 alunos por professor.

↩

6. Período que coincide com a última etapa da gestão do Reitor

Prof. Dr. Claudio Lembo, com gestão da Reitora Prof. Dra. Maria Lúcia Marcondes Carvalho Vasconcelos (2003), seguida pela gestão do Reitor Prof. Dr. Manassés Claudino Fonteles (2003-2010) e recentemente se desdobra em importantes outras iniciativas na gestão do Prof. Dr.-Ing. Benedito Guimarães Aguiar Neto (2011-atual).

↩

7. A partir de 2015, o Curso de Arquitetura e Urbanismo passou a

ser novamente oferecido no período noturno, com 60 vagas, totalizando 240 vagas semestrais, distribuídas nos três períodos. O Curso de Design oferece atualmente 90 vagas anuais.

↩

8. No primeiro semestre de 2017, os cursos de especialização

ofertados foram: Concepção de Arquiteturas Metropolitanas; Gerenciamento de Empreendimentos da Construção Civil; Sustentabilidade das Edificações. A partir do segundo semestre de 2017, a FAU-Mackenzie oferecerá o Curso de Mídias Digitais em conjunto com a Faculdade de Computação e Informática. Outros cursos ligados à educação continuada em diversos níveis, com destaque para a extensão, vêm sendo ofertados, para além dos cursos de especialização.

↩

9. Vale lembrar o papel de professores e profissionais na

formação do Conselho de Arquitetura e Urbanismo (CAU) no Brasil e no estado de São Paulo (BRASIL, 2010) e na consolidação da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (Anparq).

↩

10. Nesta publicação, foram selecionadas apenas algumas

imagens de obras construídas, principalmente as situadas na

região metropolitana de São Paulo, de autoria de Arquitetos egressos da FAU-Mackenzie. A base inicial foi uma pesquisa iconográfica realizada pelo Prof. Dr. Abilio Guerra, publicada na página do Facebook da Programa de Pós-Graduação da FAU-Mackenzie no período de abril e maio de 2017. Disponível em:

<https://www.facebook.com/PosFauMackenzie/>. Para esta publicação, a equipe complementou parte da pesquisa com a aquisição de fotografias das obras. Certamente, esta pesquisa ainda está incompleta e não dá conta do enorme repertório de projetos e obras realizados pelas diversas gerações de profissionais oriundos da FAU-Mackenzie.

↩

11. Para maior aprofundamento sobre a história do ensino na FAU-

Mackenzie e trajetória de seus egressos, apresentamos, na parte final desta publicação, uma lista de referências bibliográficas, principalmente teses, dissertações e livros, de autoria de pesquisadores que tratam o tema sob diversos aspectos.

↩

 

O Curso de Arquitetura da Escola de

 

Engenharia Mackenzie

 

1. Cargo aproximadamente equivalente ao de Coordenador de

Curso, mais próximo do título de Diretor.

↩

2. Equivalente a um Conselho de Curadores, nomeado pela Igreja

Presbiteriana dos Estados Unidos.

↩

3. Na transição entre Horace Lane e William Waddell, o cargo de

Presidente do Mackenzie College foi ocupado pelo Rev. Donald C. McLaren (1859-1930).

↩

4. Sobre o tema “pan-americanismo” e seus desdobramentos, ver

Atique (2007, p. 22-41).

↩

5. O Arquiteto George Henry Krug foi designado pela University of

the State of New York (USNY) para ocupar a vaga deixada pelo geólogo norte-americano Orville Adelbert Derby (1851-1915), que era vinculado a Cornell University. Segundo Atique (2007, p. 162), a USNY não deve ser confundida com a atual State University of New York (Suny), criada apenas em primeiro de julho de 1948. A antiga USNY encontrase atualmente vinculada ao State Department of Education of New York e funciona como órgão supervisor de ensino superior no Estado de Nova York.

↩

6. Esta é uma inferência oferecida pelas fontes secundárias

consultadas.

↩

7. O Centro Histórico e Cultural Mackenzie (CHCM) conta com

acervo semelhante, eventualmente mais amplo A referência ao arquivo histórico-documental da Escola de Engenharia decorre de terem sido buscados nesse acervo os elementos documentais aqui referidos e utilizados.

↩

8. Ver, dentre outros autores e textos, Abrunhosa (2016).

↩

9. Depois de 1927, a presença do Inspetor (representante)

designado pela Universidade do Estado de Nova York foi substituída pela do Inspetor Federal nomeado pelo Ministério da Educação e Saúde para supervisionar a Escola de Engenharia Mackenzie.

↩

10. O chamado “Curso Americano” tinha exigências similares às

estabelecidas nos regulamentos do curso “nacional”, acrescidas do seguinte: média das notas para habilitação, 60; 85% de frequência obrigatória às aulas teóricas e práticas; Projecto-These no final do curso (ANUÁRIO, 1938, p. 21-23).

↩

11. Quando da inauguração do Edifício A. Cownley Slater, em

1946, o Prof. Antônio Valente do Couto referiu-se ao “belo

projeto do insigne Arquiteto Dr. Christiano das Neves” (ANUÁRIO, 1946, p. 95).

↩

12. Interessante notar que a instalação da Faculdade de Arquitetura

do Instituto Mackenzie e a posse de seu primeiro Diretor ocorreram no breve período de tempo em que Christiano Stockler das Neves, por nomeação do Governador Adhemar de Barros, foi prefeito da Cidade de São Paulo (de 15/3 a 28/8 de 1947).

↩

 

Faculdade de Arquitetura Mackenzie:

 

origens e transformações

 

1. O depoimento do Prof. Vasco de Mello ocorreu na mesa-

redonda “FAU-Mackenzie – Ensino de Arquitetura e Urbanismo no Passado”, realizada em 16 de março de 2017, na disciplina “Questões de Ensino em Arquitetura e Urbanismo” do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAU-Mackenzie.

↩

2. Durante o primeiro semestre de 2017 a Direção da FAU-

Mackenzie organizou um conjunto de mesas-redondas reunindo os Professores egressos por décadas.

↩

 

Pragmatismo e idealismo na

 

Faculdade de Arquitetura Mackenzie:

 

concepções de partida e a genealogia

 

de uma identidade

1. Nos dias atuais, Palácio Duque de Caxias, prédio do Quartel-

General do Comando Militar do Leste, Rio de Janeiro.

↩

2. Depoimentos prestados à autora pelo egresso e professor

Pedro Paulo de Melo Saraiva (in memoriam) e pelo Arquiteto Alberto Rubens Botti (Mackenzie, 1954), durante pesquisas realizadas de 2009 a 2012, pelo grupo “Arquitetura, Ensino e Profissão” (Líderes Celio Pimenta, in memoriam, e Eunice Helena S. Abascal).

↩

3. Entrevistas com os egressos (realizadas pela autora durante o

ano de 2007) reforçam a existência de júris externos e comissões integradas por eminentes personalidades de destacada atuação profissional. Pereira (2005) assinala a presença desses júris nas décadas de 1920 e 1930, com a presença de Bruno Simões Magro, Prestes Maia e Alexandre de Albuquerque. Na década de 1950, a existência desses júris surge com veemência nos depoimentos de Rodolpho Ortemblad Filho e Pedro Paulo de Mello Saraiva, prestados à autora durante o desenvolvimento das pesquisas do Grupo “Arquitetura, Ensino e Profissão”.

↩

4. Depoimento à autora do Arquiteto Hoover Américo Sampaio

(Mackenzie, 1954), Professor na Escola de 1959 a 2014, em 10 de março de 2017.

↩

5. Em depoimento prestado à autora pelo Arquiteto Fernando

Martins Gomes, assistente de Christiano Stockler das Neves na cadeira Grandes Composições. Entrevista realizada em 2008.

↩

6. Como atestam documentos primários consultados, como os

históricos escolares de egressos – como o do arquiteto Flavio Marcondes, consultado pela autora.

↩

7. Paulo Archias Mendes da Rocha (Mackenzie, 1954), foi

premiado por suas obras diversas vezes, com destaque para o Prêmio Pritzker de Arquitetura (2006); o Leão de Ouro (Veneza,

2016); o Prêmio Imperial do Japão (Tóquio, 2017) e o Prêmio Royal Gold Medal – Riba (Londres, 2017).

↩

8. A LDB regulamentada pela Lei no 9394/96 propôs que o

Departamento não fosse mais uma obrigação, e algumas universidades conceberam formas de organização diferentes.

↩

9. Conforme depoimento do Prof. Arquiteto Flavio Marcondes à

autora, em 15 de março de 2017.

↩

 

A presença feminina na FAU-

 

Mackenzie

 

1. Agradecemos a colaboração do Secretário Geral da

Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), o Engenheiro Nelson Callegari, quem nos disponibilizou o material de pesquisa relativo à listagem de formados, de 1919 aos dias atuais.

↩

 

Relato de uma trajetória

 

1. O relato foi lido na mesa-redonda dos egressos das décadas de

1950 e 1960, evento organizado pela Direção da FAU-Mackenzie em 24 de março de 2017.

↩

 

O desenvolvimento da Faculdade de

 

Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie

 

nas décadas de 1980 e 1990

 

1. A periodização estabelecida no Projeto Pedagógico 2003 da

FAU-Mackenzie para o histórico dessa unidade de ensino distingue três períodos: de 1917 a 1947; de 1947 a 1960; de 1960 a 1970; e de 1970 até os dias de hoje (i. e. 2003). (UNIVERSIDADE MACKENZIE, 2003, p. 18).

↩

2. Arquitetos e teóricos de grande relevância para a compreensão

da Arquitetura nas décadas de 1960, 1970 e 1980: Aldo Rossi é o autor de Arquitetura da cidade (1966); Robert Venturi escreveu com a Arquiteta Denise Scott Brown obras seminais, tais como Complexidade e Contradição em Arquitetura, originalmente publicada em 1966, e ambos com Steven Izenour publicaram Aprendendo com Las Vegas, em 1972; Paolo Portoghesi é o autor de Depois da Arquitetura Moderna (Dopo L’Architettura Moderna, 1980).

↩

3. Arquitetos que representam uma produção arquitetônica e

intelectual mineira, num momento em que se produziu um ambiente de renovação nas artes e na Arquitetura em Belo Horizonte, no final da década de 1970, em que se destaca a atuação de Éolo Maia e Sylvio Emrich de Podestá.

↩

4. O Capítulo “A contribuição da FAU-Mackenzie nos concursos

de Arquitetura e Urbanismo“ apresenta um quadro que relaciona todos as premiações recebidas pelos estudantes da FAU-Mackenzie no Concurso Opera Prima.

↩

5. Resta elucidar quais dessas disciplinas de Planejamento

referem-se ao campo de conhecimento do planejamento urbano e regional e do urbanismo, distinguindo-se de outros aspectos do planejamento do ambiente construído.

↩

6. A aprovação do regime semestral está registrada na Ata da

Reunião do Cepe de 7 de fevereiro de 1990.

↩

7. Conforme Ata do Conselho Universitário (Consu) de 1º de

setembro de 1980. Note-se que em princípios da década de 1980 cria-se a Faculdade de Comunicações e Artes, com a migração de parte dos cursos da Faculdade de Arquitetura.

↩

8. À época, a coordenação do TGI foi atribuída ao Prof. Arquiteto

Galba Osório.

↩

9. O Prof. Dr. Roberto Righi esteve à frente da coordenação da

Pós-Graduação nos primeiros oito anos de funcionamento. Um estudo mais aprofundado desta atuação é apresentado no capítulo dedicado à Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UPM.

↩

10. No Capítulo “Mestrado e Doutorado em Arquitetura e

Urbanismo:uma história de sucesso” será relatada detalhadamente a história da Pós-Graduação Stricto Sensu da FAU-Mackenzie.

↩

11. Conforme o Projeto Pedagógico de 2003: “Em 1979 a faculdade

passou a se chamar ‘Faculdade de Arquitetura e Urbanismo’, traduzindo a ampliação do campo profissional e acadêmico. Em 1980 formam-se 79 alunos integrantes da 1ª turma do curso noturno, que a partir de 1989 transformou-se em curso vespertino. Em 1990 o curso foi reestruturado, passando a ser organizado de forma semestral” (UNIVERSIDADE MACKENZIE, 2003, p. 23). Há aqui uma sequência cronológica que necessita maior elucidação, pois mais adiante afirmase que a estrutura semestral passou a vigorar a partir de 1990.

↩

12. As disciplinas técnicas tradicionalmente ligadas às engenharias

eram de responsabilidade do Departamento de Engenharia Civil, que não se vinculava à Faculdade de Arquitetura, seja em seus aspectos pedagógicos, seja em seus aspectos

administrativos. O Departamento de Técnicas de Arquitetura foi criado e instalado apenas em novembro de 1998 por meio do Ato da Reitoria nº 13 de 25 de novembro de 1998, como se vê adiante (BRASIL, 2012, p. 31).

↩

13. Finalmente, em Portaria da Reitoria nº 71 de 27 de novembro

de 2001 foi designada a Profa. Eleana Patta Flain para exercer pro-tempore o cargo de Chefe do Departamento de Técnicas da Arquitetura, vinculado à FAU-Mackenzie.

↩

14. Podem-se enumerar nesta categoria os professores: Nadia

Somekh, Silvana Zioni, Marcelo Bernardini, Angélica Tanus Benatti Alvim, Denise Antonucci, Luiz Ackel e outros.

↩

15. José Magalhães, Roberto Righi, Héctor Vigliecca, José Paulo

de Bem, Bruno Padovano e outros.

↩

16. Angelica Tanus Benatti Alvim, Carlos Leite, Mario Figueiroa e

outros.

↩

17. Como: José Magalhães, Telésforo Giorgio Cristófani e outros.

↩

18. Coordenado pelo Prof. Dr. Roberto Righi desde sua fundação

até 1996.

↩

19. Como: Vicente Del Rio e Bruno Padovano (Desenho Urbano),

Paulo Bruna (Projetos Urbanos Contemporâneos); Hans Joachim Aminde, de Stutgart (estudos de praças e novos espaços urbanos).

↩

20. Ganho pela equipe do Prof. Dr. Roberto Righi e dos Profs. José

Paulo de Bem, José de Magalhães Jr. (Mackenzie, 1963), que contou com a colaboração da equipe do urbanista espanhol Eduardo Leira.

↩

21. Que contou também com a participação dos Profs. Dr. Roberto

Righi e José Paulo de Bem, na equipe do Arquiteto francês

Cristian de Portzamparc e do Prof. José Magalhães., na equipe do espanhol Eduardo Leira.

↩

 

Arquitetura Mackenzie 100 anos |

 

FAU-Mackenzie 70 anos O início do

 

século XXI

 

1. Em memória de Ladislao Szabo (1958-2007).

↩

2. Gestão do professor Carlos Egídio Alonso, conhecido por

Carlão, em suas duas atuações como diretor: 1999-2001; 2001-2005.

↩

3. Essa reformulação foi efetuada por Carlos Egídio Alonso

(Carlão) e Ladislao Szabo, então chefe do Departamento de Projeto e os demais chefes de Departamento.

↩

4. A primeira chefe do Departamento de Técnicas foi a Profa. Ms.

Eleana Patta Flain.

↩

5. Análise utilizada para identificar pontos fortes e debilidades das

organizações, oportunidades e ameaças. Ferramenta de planejamento estratégico (BASTOS, 2014).

↩

6. O então Diretor da Faculdade, Carlos Egídio Alonso, foi

candidato a presidente da Abea e tornou-se presidente da Unión de Escuelas y Facultades de Arquitectura de Latinoamérica (Udefal).

↩

7. As discentes Eliana Rosa de Queiroz Barbosa (orientanda da

Profa. Dra. Nadia Somekh) e Mariana de Souza Rolim (orientanda do Prof. Dr. Carlos Guilherme Mota) realizaram estágios de Doutorado Sanduíche com Bolsa Capes/PDSE e

cotitularam-se, respectivamente, em 2016 e 2017, co-supervisionadas por docentes da Universidade Católica de Leuven (Bélgica) e Università di Studi di Ferrara. Foram as primeiras duplas-titulações da UPM.

↩

8. O responsável pela estruturação das Apap foi o Prof. Ms.

Wagner Amodeo.

↩

9. Regulamento Apap, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

Mackenzie, 2017.

↩

10. O Parecer CNE/CES nº 67, de 11/03/2003 (BRASIL, 2003),

eliminou a exigência de currículos mínimos nacionais.

↩

11. Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001 (BRASIL, 2001), que

aprovou o Plano Nacional de Educação (PNE).

↩

12. Contribuiu para este levantamento o parecer CNE/CES nº

329/2004 (BRASIL, 2004), sobre a carga horária mínima dos cursos profissionalizantes no Brasil, aprovado em 11 de novembro de 2004, dos relatores Edson de Oliveira Nunes e Antônio Carlos Caruso Ronca.

↩

13. É fundamental citar a contribuição dos diversos setores da

UPM, em especial os funcionários da Secretaria Geral, liderados pelo Engenheiro Nelson Callegari, entre eles Brás, Rosângela e toda a equipe.

↩

14. Ato no 4/2001 da Reitoria da Universidade Presbiteriana

Mackenzie. Institui e regulamenta o Trabalho Final de Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo e dá outras providências. O Regulamento do TFG encontra-se disponível em:

<http://www.mackenzie.br/fileadmin/Graduacao/FAU/TFG/Regul

TFG.pdf>. Acesso em: 2 fev. 2011.

↩

15. Os professores contratados em regime de período integral

naquele momento foram Ladislao Szabo e Ivana Bedendo, que integravam o GT Projeto Pedagógico, e Eleana Patta Flain.

↩

16. Nesta ocasião a Direção da FAUMackenzie estava a cargo da

Profa. Dra. Nadia Somekh (2005-2010).

↩

17. O primeiro Coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo,

em sua nova estrutura, foi o Prof. Dr. Valter Caldana.

↩

18. Essas atividades e estruturas, fundamentais ao protagonismo

estudantil, são desenvolvidas na Parte 3 desta publicação.

↩

19. Em 2005, a Universidade passa por importante reestruturação,

quando a estrutura departamental deixa de existir e o ensino, a pesquisa e a extensão passaram a se organizar por cursos. Na FAU- Mackenzie, a Coordenação de Curso propõe a organização das matérias e disciplinas, do ponto de vista didático-pedagógico, em eixos temáticos e, do ponto de vista administrativo, em grupos de disciplinas por etapa e sequências de disciplinas (UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, 2013-2014).

↩

20. O projeto de Arquitetura de reforma do prédio 9 ficou a cargo

dos professores Valter Caldana e Luiz Benedito de Castro Telles, auxiliados por uma equipe de alunos formandos.

↩

21. Dois grandes seminários internacionais tiveram lugar na

FAUMackenzie entre 2005 e 2009: o seminário Solo Criado, apoiado pelo Lincoln Institute of Land Policy, e o SHCU 2008, em parceria com as pósgraduações da FAU-USP, USP São Carlos e PUC-Campinas.

↩

22. Durante a gestão da Profa. Nadia Somekh (2005/2009).

↩

23. O projeto de Arquitetura foi realizado pelos professores Luiz

Telles e Valter Caldana com o auxílio de uma equipe de alunos

do quinto ano do Curso de Arquitetura e Urbanismo.

↩

24. Relato de gestão apresentado por Valter Caldana, então

coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo.

↩

25. O Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade e a

Visão 150 são documentos que definem as estratégias e as ações de médio e longo prazos para a instituição. A Visão 150, um conjunto de metas a serem atingidas até 2020, quando o Mackenzie completará 150 anos de existência, em especial, é bastante focado nas questões didático-pedagógicas e suas decorrências científicas e administrativas.

↩

26. Documento de abertura do I Fórum de Ensino da FAU-

Mackenzie sobre os Departamentos e os Eixos Temáticos.

↩

27. Mack ou Mec, esta foi a chamada de capa da revista Projeto,

especializada em Arquitetura e Urbanismo e Design, uma das mais importantes do país, em março de 2013.

↩

28. Enade – Exame Nacional de Desempenho das Instituições de

Ensino Superior do Brasil, organizado pelo Inep - Ministério da Educação, que avalia a cada três anos os cursos superiores no Brasil.

↩

29. As ações foram planejadas e executadas, além do Conselho de

Curso e do Núcleo Docente Estruturante, por uma comissão composta por professores, alunos e funcionários formada especificamente para este fim, que trabalhou sob a coordenação geral do então Coordenador do Curso de Arquitetura e Urbanismo, professor Paulo Roberto Corrêa.

↩

30. Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em

Arquitetura e Urbanismo (Anparq), cuja presidente foi a Professora Angélica Tanus Benatti Alvim no biênio 2015/2016.

↩

31. A Faculdade ostenta em 2016 as seguintes avaliações públicas:

Programa Capes Pós Graduação Stricto Sensu nota 5/7, Enade Arquitetura e Urbanismo e Design nota 4, Guia do Estudante Arquitetura e Urbanismo e Design 4 estrelas e Ranking Universitário Folha Design 14ª posição na classificação geral nacional e Arquitetura e Urbanismo 7ª posição na classificação geral nacional e 1ª posição na classificação geral nacional entre os cursos não públicos.

↩

 

Formação acadêmica e atuação

 

profissional: opiniões e perspectivas

 

de ex-alunos da FAU-Mackenzie

 

(1994-2000)

 

1. A pesquisa que originou este texto, em agosto de 2006, teve a

colaboração da Profa. Ms. Silvana Maria Zioni e dos discentes da graduação Vanessa Kavey Mo, Elaine Akemi Niyama e Maíra Rodeghir Soliko.

↩

 

A trajetória do Curso de Design da

 

Universidade Presbiteriana

 

Mackenzie: 45 anos de ensino

 

1. O Prêmio Design do Museu da Casa Brasileira engloba

atualmente diversos professores do Curso de Design da FAU-Mackenzie. A coordenação da comissão avaliadora de produtos do júri em 2016 e 2017 esteve sob a responsabilidade do então Coordenador do Curso de Design, Prof. Dr. Marcelo Silva Oliveira.

↩

2. Entrevista de Carlos Perrone concedida a Andrea de Souza

Almeida em 21 de maio de 2011.

↩

3. Entrevista de Carlos Perrone concedida a Andrea de Souza

Almeida em 21 de maio de 2011.

↩

4. Entrevista do professor Djalma Barros concedida a Andrea de

Souza Almeida em 30 de abril de 2011.

↩

5. Portaria nº 852/87 – Regulamenta o Currículo Pleno para os

Cursos de Desenho Industrial, com as habilitações de Projeto do Produto e Programação Visual.

↩

6. Entrevista da professora Luise Weiss concedida a Andrea de

Souza Almeida em 26 de maio de 2011.

↩

7. Entrevista de Luís Alexandre Ogasawara concedida a Andrea

de Souza Almeida em 16 de abril de 2011.

↩

8. Entrevista de Juliana Bertolini concedida a Andrea de Souza

Almeida em 9 de abril de 2011.

↩

9. Entrevista da professora Eliana Zaroni Lindenberg concedida a

Andrea de Souza Almeida em 5 de maio de 2011.

↩

10. Entrevista da professora Denise Dantas concedida a Andrea de

Souza Almeida em 30 de abril de 2011.

↩

11. Entrevista do professor Luiz Geraldo F. Martins concedida a

Andrea de Souza Almeida em 21 de maio de 2011.

↩

12. Portaria nº 852/87 – Regulamenta o Currículo Pleno para os

Cursos de Desenho Industrial, com as habilitações de Projeto do Produto e Programação Visual.

↩

13. Entrevista da diretora, na época, Nadia Somekh concedida a

Andréa de Souza Almeida em 27 de junho de 2011.

↩

 

Mestrado e Doutorado em Arquitetura

 

e Urbanismo: uma história de

 

sucesso

 

1. O Curso foi decorrente de uma iniciativa do Prof. Dr. Roberto

Righi, então docente de Planejamento Urbano.

↩

2. Nesse contexto, destaca-se também o papel do Prof. Galba

Osório, então Chefe do Departamento de Projetos Arquitetônicos, que muito ajudou ao enfrentar as inúmeras dificuldades iniciais e a consolidar o Mestrado na escola.

↩

3. Foram convalidados 86 requerentes de Mestrado e três de

Doutorado.

↩

4. O corpo docente à época era formado pelos Profs. Drs.

Candido Malta Campos Neto, Carlos Egídio Alonso, Haroldo Gallo, José Geraldo Simões Jr., Nadia Somekh, Rafael Perrone, Roberto Righi e Fernanda Magalhães. Colaborava com esse grupo o Prof. Dr. Carlos Guilherme Mota, integrante do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura da UPM. Em 2001, os Profs. Drs. Gilda Collet Bruna e Paulo Correa passaram a compor o quadro de docentes. Em 2003, acrescenta-se ao grupo o Prof. Dr. Carlos Leite. Esse quadro de professores se modificou ao longo do tempo.

↩

5. Em 2006, foram incorporados mais sete docentes ao corpo

permanente, além dos nove já existentes, totalizando 16 Professores Doutores: Abílio da Silva Guerra Neto, Ana Gabriela Godinho Lima, Angélica Tanus Benatti Alvim, Candido

Malta Campos Neto, Carlos Egídio Alonso, Carlos Guilherme Santos Serôa da Mota, Carlos Leite de Souza, Gilda Collet Bruna, José Geraldo Simões Jr., o saudoso Ladislao Pedro Szabo, falecido em julho de 2007, Maria Augusta Justi Pisani, Maria Isabel Villac, Nadia Somekh, Rafael Antonio Cunha Perrone, Roberto Righi e Ruth Verde Zein. Em 2007, contou com três professores colaboradores: Eunice Helena Sguizzardi Abascal, Mario Figueroa Rosales e Wilson Florio. A partir de 2008, com o falecimento de Ladislao Szabo, a Profa. Eunice Abascal é credenciada ao corpo docente permanente, e o Prof. Ricardo Medrano ao conjunto de colaboradores. Entre os anos de 2009 e 2010, os professores colaboradores se alteram: Célia Regina Meirelles, Charles Vincent e Valter Caldana passam a compor o conjunto. Recentemente, em 2017, o Prof. Carlos Egídio Alonso se afastou do Programa, por motivo de saúde. Realizou-se processo de credenciamento de docentes permanentes e colaboradores. A relação atual de docentes é a seguinte: permanentes (17) – Abílio da Silva Guerra Neto, Ana Gabriela Godinho Lima, Angélica Tanus Benatti Alvim, Candido Malta Campos Neto, Carlos Guilherme Mota, Carlos Leite de Souza, Eunice Helena S. Abascal, Gilda Collet Bruna, José Geraldo Simões Jr., Luiz Guilherme R. de Castro, Maria Augusta Justi Pisani, Maria Isabel Villac, Nadia Somekh, Rafael Antonio Cunha Perrone, Roberto Righi, Ruth Verde Zein e Wilson Florio; colaboradores (5) – Celia Regina M. Meirelles, Charles Vincent, Denise Antonucci, Igor Guatelli e Valter Caldana.

↩

6. Naquele momento, a modalidade em Associação Temporária,

prevista por seis anos, foi considerada inovadora, e tinha como propósito contribuir para o desenvolvimento e consolidação de um Mestrado independente, junto à UniRitter. O primeiro desenho do Mestrado em Associação Temporária já definiu como área de concentração Projeto: Arquitetura e Cidade, e as disciplinas foram gestadas na forma de laboratórios.

↩

7. A gestão do Reitor Prof. Dr. Manassés C. Fonteles se encerrou

na metade do triênio em questão. Durante o período em que esteve frente da Reitoria, o Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação foi conduzido pela Profa. Dra. Sandra Stump e pelos coordenadores de Pós-Graduação, Prof. Dr. José Geraldo Simões Jr. (2004-2008) e Prof. Dr. Marcos Rizolli (2008-2011). A partir de 2011, assume a Reitoria o Prof. Dr. Benedito Guimarães Aguiar Neto; para o Decanato é nomeado o Prof. Dr. Moises Ary Zilber (2011-2014) e como Coordenadora Geral da Pós-Graduação (CGPG), a Profa. Dra. Diana Luz Pessoa de Barros (2011-2013). Em ambas as fases, o PPGAU contou com o apoio da Reitoria, do Decanato e da CGPG. Destaca-se a elaboração do novo Regulamento Geral da Pós-Graduação da UPM e dos regulamentos específicos dos programas de Pós-Graduação conduzida pela CGPG de maneira participativa, que introduziu modificações fundamentais aos cursos, com destaque para a ampliação do prazo regulamentar do Doutorado no PPGAU de 36 para 42 meses.

↩

8. Entre os anos de 2013 e 2016, a Profa. Dra. Angélica Tanus

Benatti Alvim exerceu o cargo de Coordenadora Geral de Pós-Graduação da UPM. Com o apoio do Reitor, Prof. Dr. Benedito Aguiar Neto, e do então Decano de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. Moises Ary Zilber e, posteriormente da Profa. Dra. Helena Bonito Pereira (que assume o Decanato, atual Pró-Reitoria, em 2014), realiza-se importante revisão do Regulamento Geral de Pós-Graduação da UPM e dos regulamentos específicos dos programas de Pós-Graduação, aperfeiçoando-os em questões relativas ao Doutorado Direto, ao Pós-Doutorado e à internacionalização, com destaque para a implementação de artigo que dá autonomia para os PPGs da UPM disporem de cotutela e dupla titulação. A partir de 2016, a CGPG está sob responsabilidade da Profa. Dra. Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, que vem dando continuidade às ações, estimulando com ênfase a internacionalização dos PPGs da UPM.

↩

9. São eles: Angélica Tanus Benatti Alvim, Candido Malta Campos

Neto, Eunice Helena Abascal, Gilda Bruna, José Geraldo Simões Jr., Nadia Somekh e Ruth Verde Zein.

↩

10. Em 2010, a coleção de bolso da Editora Romano Guerra

publicou diversas pesquisas de professores do PPGAU: Primitivismo em Mario de Andrade, Oswald de Andrade e Raul Bopp (Abilio Guerra), Textos fundamentais sobre história da Arquitetura Moderna brasileira – Parte 1 e Parte 2 (Abílio Guerra), Un habitat – Das declarações aos compromissos, de Denise Antonucci, Angélica Tanus Benatti Alvim, Silvana Zioni e Volia Kato; e a tradução de Les Nouveaux Principes de L’Urbanisme, de Françoise Ascher, por Nadia Somekh (Os novos princípios do urbanismo). Em 2014, dando continuidade à coleção, a editora publicou A aventura das palavras da cidade através dos tempos (Christian Topalov, Stella Bresciani Laurent Coudroy de Lille e Hélène Rivière d’Arc (Org.) – verbete Urbanismo, de Candido Malta Campos Neto).

↩

11. A discente Mariana de Souza Rolim obteve dupla titulação no

primeiro semestre de 2017 e foi orientada pelos Profs. Drs. Carlos Guilherme Mota (UPM) e Marcello Balzani (Ferrara).

↩

12. O projeto São Paulo Calling foi iniciativa da Secretaria de

Habitação (Sehab) por meio da Arquiteta (egressa do Doutorado do PPGAU) Elisabete França, que convidou os Profs. Angélica Tanus Benatti Alvim, Maria Augusta Justi Pisani e Luiz Guilherme Rivera de Castro para integrá-lo. Contou com aproximadamente 30 estudantes de Graduação e 12 de Pós-Graduação.

↩

13. O projeto foi liderado pelo Prof. Dr. Carlos Leite em 2012.

↩

14. Projeto idealizado pela Profa. Dra. Nadia Somekh como

Diretora do DPH/PMSP (2013-2016) e circunscrito no âmbito das pesquisas que envolvem a equipe liderada pela docente.

↩

15. Projeto de extensão que se encontra em sua terceira edição,

sob a liderança da Profa. Dra. Maria Augusta Justi Pisani e participação dos Profs. Drs. Valter Caldana, Paulo Corrêa e Erika Figueiredo.

↩

 

O percurso da Pesquisa e da

 

Extensão na FAU-Mackenzie

 

1. Órgão do governo federal incumbido de regrar a Pós-

Graduação Stricto Sensu no país.

↩

2. Nos anos 2000, a Universidade Mackenzie extinguiu a estrutura

departamental vigente desde a década de 1970. Após a dissolução dos departamentos, as unidades universitárias passaram por uma reformulação para atender às Diretrizes Curriculares Nacionais, conforme a Resolução CNE/CES 06/2006.

↩

3. Desde 2006, as Coordenações de Pesquisa e Extensão vêm

passando por transformações na Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Ora estão a cargo de uma coordenação, ora se desdobram em duas coordenações. Em julho de 2016, a UPM redefiniu nova estrutura das coordenações das Unidades Acadêmicas que propiciaram melhor desempenho de algumas áreas: a Coordenação de Pesquisa foi substituída pela Coordenação de Trabalho de Conclusão de Curso e de Pesquisa; a Coordenação de Atividades Complementares pela Coordenação de Atividades Complementares e Extensão; a Coordenação de Estágios pela Coordenação de Estágios e Protagonismo Estudantil. Nesse período, as Coordenações de Trabalho Final de Graduação e Pesquisa e de Atividades Complementares e Extensão da FAU ganharam dois coordenadores adjuntos, visando distribuir melhor o trabalho e as responsabilidades dessas duas importantes áreas.

↩

4. A Extensão foi integrada oficialmente à Universidade com sua

inclusão na Constituição Federal de 1988 e regulamentação pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996. A LDB explicita nos incisos VI e VII do artigo 43º – as finalidades da educação superior:

“[...] estimular os conhecimentos do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados a comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.”

E, ainda

“[...] promover a extensão aberta a participação da população, visando a difusão das conquistas e benefícios relutantes da criação cultural e da pesquisa cientifica e tecnológica geradas na instituição.”

Além disso, o Plano Nacional de Extensão (2001) define Extensão Universitária como: “prática acadêmica que interliga a universidade nas suas atividades de ensino e pesquisa com as demandas da população”.

↩

5. A Jornada de Iniciação Científica da UPM encontra-se em sua

13ª edição. Promovida pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, via Coordenadoria de Pesquisa, atualmente, se soma à Mostra de Iniciação em Tecnologia e Inovação e à Mostra de Extensão, ambos eventos de responsabilidade da Pró-Reitoria de Extensão e Educação Continuada. As pesquisas desenvolvidas pelos alunos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (Pivic) são apresentadas durante o evento e posteriormente publicada em seus anais.

↩

6. Texto com base em Alvim e Abascal (2012).

↩

7. “[...] Um dos principais pressupostos para se caminhar

interdisciplinarmente é o diálogo, para se reconhecer aquilo que falta de um lado e que pode ou deve receber do outro. Ou [...]

quebrar o isolamento disciplinar pela negociação de pontos de vista, projetos e interesses divergentes/convergentes” (CALEGARE; SILVA JR., 2012, p. 240).

↩

8. A Semana Viver Metrópole foi criada em 2004 pelo Diretório

Acadêmico da Faculdade de Arquitetura Mackenzie (Dafam) em parceria com um grupo de professores. Atualmente, encontra-se em sua 15ª edição.

↩

9. O Coordenador de Pesquisa e Extensão, entre 2005 e 2006,

era o Prof. Dr. Carlos Leite de Souza.

↩

10. Entre os anos de 2008 e 2010, a Coordenação de Pesquisa

esteve sob a responsabilidade da Profa. Angélica Tanus Benatti Alvim, a Coordenação de Extensão, da Profa. Eunice Abascal, e a Coordenação de Pós-Graduação, da Profa. Maria Isabel Villac.

↩

11. No 4º Fórum, organizou-se a produção dos Grupos de Pesquisa

a partir dos Eixos Temáticos que estruturavam na ocasião o ensino na escola, com a participação de um conjunto de pesquisadores de renome nacional para aprofundar os debates: Projeto – Prof. João Walter Toscano (USP); Urbanismo – Profa. Heloisa Soares Moura Costa (UFMG e CNPq); Fundamentação e Crítica – Profa. Monica Junqueira (FAU-USP), e Sustentabilidade + Tecnologia – Prof. Marcelo Romero (USP); Design: teoria e projeto – Prof. Ari Antonio da Rocha, (FAAP); Design de comunicação: formas visuais de narração, interação e representação – Profa. Maria Cecília Loschiavo dos Santos (USP); Design, arte, linguagens e processos – Prof. Marcos Rizzoli (UPM).

↩

12. Os artigos dos Grupos de Pesquisa e dos conferencistas foram

publicados em meio digital ISSN: 2176-1809.

↩

13. Nessa ocasião, o Fórum foi indexado pelo ISBN, quando os

artigos científicos foram publicados em seus Anais em formato

digital.

↩

14. A partir da experiência do 5º Fórum de Pesquisa, em agosto de

2009, como coordenadora de Pesquisa, a Profa. Angélica Tanus Benatti Alvim idealiza seu novo formato e submete-o ao MackPesquisa para obtenção de recursos, recebendo parecer positivo em dezembro. Em abril de 2010, assume a Coordenação de Pesquisa a Profa. Eunice Helena Abascal, e juntamente com a Profa. Angélica Tanus Benatti Alvim, que assume a função de Coordenadora do Programa de Pós-Graduação, organizam os dois eventos abertos. Os Coordenadores de Extensão, Prof. Charles Vincent (2008-2010) e Prof. Paulo Corrêa (2011) contribuem ativamente articulando o evento à Semana Viver Metrópole, organizada pelos alunos dos Cursos de Graduação. Entre os anos de 2013 e 2014, a Coordenação de Pesquisa esteve sob responsabilidade da Profa. Denise Antonucci, que deu continuidade à oitava edição do evento.

↩

15. No 6º Fórum, organizaram-se as seguintes Sessões de

Comunicação: Ambiente Construído; Memória e Identidade; Arquitetura Moderna e Cidade; Ensino e Práticas Projetuais; Espaço Urbano, Sustentabilidade e Projeto; Habitar a Cidade Contemporânea; Tecnologia, Projeto e Sustentabilidade. No 7º Fórum, organizaram-se as seguintes Sessões Temáticas: Ambiente, Projeto e Materialidade; Práxis e Proposição Teórica; Ambiente Construído, Projeto e Gestão do Território; Arte e Cidade; e Tecnologia, Experimentação e Projeto. No 8º Fórum, foram organizadas Sessões Temáticas, denominadas A&U e DI, e Mesas-Redondas, além de Conferências.

↩

16. Na FAU-Mackenzie, os Coordenadores de Extensão, nos

diferentes períodos (2008 a 2016), foram: Prof. Carlos Leite, Profa. Eunice Helena S. Abascal, Prof. Marcelo Oliveira, Prof. Charles Vincent, Prof. Paulo Correa, Prof. Eduardo Sampaio Nardelli. No período entre 2016/2 a 2017/1, as Profas. Pérola Felipette Brocaneli e Nara Silvia Martins são responsáveis pela

Extensão na Unidade, atuando como Coordenadora e Coordenadora adjunta, respectivamente.

↩

17. O projeto teve como Coordenador o Prof. Ivo Eduardo Roman

Pons e contou com ampla participação dos docentes do Curso, especialmente da Profa. Nara Martins.

↩

18. A Associação Brasileira Beneficente Aslan (Abba) é uma

entidade ligada à comunidade cristã que associa igrejas locais no trabalho de resgate de crianças e adolescentes em situações de risco social. Disponível em:

<http://abbabrasil.com.br/>.

↩

19. O projeto tem como coordenador o Prof. Mauro Claro e conta

com ampla participação dos docentes do Curso de Design e Arquitetura e Urbanismo, especialmente das Profas. Ana Paula Calvo e Denise Antonucci.

↩

20. O projeto tem como coordenadora a Profa. Pérola Felipette

Brocaneli e conta com a parceria do PPGAU FAU-Mackenzie (Profa. Dra. Eunice Helena S. Abascal), com ampla participação dos alunos do Curso de Arquitetura e Urbanismo e dos Profs. dos Cursos de Design, Arquitetura e Urbanismo, Engenharia Civil e Administração da UPM, além dos Profs. e alunos do Ensino Médio do Colégio Claretiano – SP.

↩

21. O projeto teve como organizador o Prof. José Geraldo Simões

Júnior e foi realizado pelo PPGAU em parceria com o Programa de Ciências Sociais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Universidade de Lisboa (Instituto Superior Técnico – IST) e da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Conta com ampla participação dos docentes do Curso de Design e Arquitetura e Urbanismo, especialmente dos Profs. Angélica Tanus Benatti Alvim e Roberto Righi. O evento foi financiado pelo MackPesquisa.

↩

22. O projeto teve como organizador o Prof. Luís Alexandre

Ogawasara e contou com ampla participação dos docentes do Curso de Design, Jornalismo, Engenharia e Arquitetura e Urbanismo, reunindo equipes multidisciplinares que integraram os discentes intercambistas de Nantes com os alunos dos cursos de Design, de Arquitetura e Urbanismo, da Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, e de outros cursos da UPM: Computação e Informática, Publicidade, Direito, Engenharia Civil e Mecânica. Disponível em:

<http://cidadeemmovimento.org/premiacao-dodesafio-sao-

paulo-2030-saiba-como-foicerimonia/>. Acesso em: 15 mar. 2017.

↩

23. Evento Coordenado pelo Prof. Wilson Florio, Coordenador de

Pesquisa, e pelo Arquiteto Affonso Orciuoli, da Rede Brasileira de Fabricação Digital (RBFD).

↩

24. Evento Coordenado pelo Prof. Guilherme Michelin.

↩

25. O evento teve como organizadora a Profa. Nadia Somekh e

contou com ampla participação dos docentes do Curso, especialmente dos Profs. Angélica Tanus Benatti Alvim, Eunice Abascal, José Geraldo Simões Jr. e Carlos Guilherme Mota, fortalecendo a cooperação do Programa de Pós-Graduação (PPGAU UPM) com a PMSP, para sua organização e execução.

↩

26. O Projeto Arquitetura e Construção encontra-se em sua quarta

edição e vem sendo coordenado pela Prof. Dra. Maria Augusta Justi Pisani, que envolve vários docentes, alunos da Graduação e da Pós-Graduação.

↩

 

A contribuição da FAU-Mackenzie nos

 

concursos de Arquitetura e Urbanismo

 

1. Licença poética utilizada por Arquitetos para se referirem à

participação da classe profissional em concursos e à grande disposição e importância desses eventos.

↩

2. Optou-se por não incluir imagens dos projetos selecionados,

visto que a quantidade de concursos relacionados no capitulo é enorme; a escolha de alguns em detrimento de outros não se justifica.

↩

3. Mesmo não sendo objeto direto deste capitulo, é fundamental

ressaltar que o concurso de projetos, no Brasil, vem sendo deixado de lado e seus resultados são muitas vezes desconsiderados nas etapas posteriores que envolvem o projeto executivo e obras. Recentemente, em função das alterações da legislação de licitações (Lei nº 8.666 de 1993) e da introdução do Regime de Contratação Diferenciada (RDC), o problema se agrava e alia às sucessivas crises e escândalos políticos ligados às obras de infraestruturas. Considera-se fundamental a valorização dos concursos como etapa inicial de uma importante política pública, que pode dar sentido transformador ao projeto e qualificar nossas cidades. As entidades de Arquitetos têm importante papel a cumprir.

↩

4. Peter Zumthor: Arquiteto suíço que recebeu em 2009 o Prêmio

Pritzker, considerado a maior láurea da área atualmente. Estudou no Pratt Institute em Nova Iorque, na década de 1960

Disponível em: <http://www.archdaily.com/tag/peter-zumthor>.

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5. No Diccionario Metápolis Arquitectura Avanzada (GAUSA,

2000, p. 124), o autor propõe uma definição de concurso na qual os que realmente estão em julgamento são os jurados.

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6. A Unesco, pela XX Conferência Geral, de 1978, da qual o Brasil

é signatário, recomenda aos países membros a adoção do

concurso de projeto segundo normas e princípios que indica – júri técnico; contratação do vencedor para desenvolver o projeto; garantia dos direitos de autor. Após tal recomendação, a Lei nº 8.666 de 1993 adotou o concurso como modalidade de licitação para “serviços técnicos profissionais especializados” (MAGALHÃES, 2016).

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7. O primeiro grande certame da virada do século foi o concurso

fechado e internacional para o novo Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP), que contou com a proposta do Arquiteto Paulo Mendes da Rocha (Mackenzie, 1954). Também concorreram os Arquitetos Arata Isozaki, Eduardo de Almeida e Bernard Tschumi, o vencedor do concurso.

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8. A equipe vencedora foi composta por Tito Livio Frascino

(Mackenzie, 1964), Rosa Ribeiro, Leticia Lodi, Alexandre Stefani, Andrea Soares e Rosa Maria Leal.

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9. Também era finalista a equipe de Sérgio Roberto Parada,

Arquiteto especialista em aeroportos.

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10. Equipe formada por Mario Biselli (Mackenzie, 1985), Guilherme

Motta, Orlando Pudenzi, Cristiana Rodrigues, Daniel Corsi da Silva (Mackenzie, 2003), Artur Katchborian (Mackenzie, 1985). Colaboraram também Sérgio Matera, Laura Paes Barretto Pardo, Ana Carolina Pudenzi (Mackenzie, 2001), Tais Cristina da Silva (Mackenzie, 2004), Andre Biselli Sauaia (Mackenzie, 2006) e Victor da Paixão (Mackenzie, 2006).

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11. Segundo colocado: equipe formada pelos Arquitetos Jaime M.

Cupertino, José Paulo de Bem, Joan Villà (Mackenzie, 1968), Luis Guilherme R. Castro, Silvia Chile (Mackenzie, 1998) e Maria Augusta Bueno (Mackenzie, 1998); terceiro colocado: equipe formada por Francisco Spadoni, Lauresto Esher (Mackenzie, 1967), Selma Bosquê e Tiago Andrade.

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12. Também colaboraram Christian Michael Seegerer, Cristiane

Tashiro (Mackenzie, 2000), Daniel Fonseca (Mackenzie, 2002), Érika Engels (Mackenzie, 2006), Fabiana Lima (Mackenzie, 2009) e Yuri Vital (Mackenzie, 2004).

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13. Completam a equipe: Júlio César Corbucci, Ana Cecília Parente

(Mackenzie, 2003), Carlos Rivera, Fabio Mosaner, Heralcir Cesari (Mackenzie, 1994), Luiz Fernando Farkas, Sophia Telles, Laura Elisa Poggio (Mackenzie, 2005) e Sarah Mota (Mackenzie, 2006).

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14. Arquitectum é a mais antiga plataforma internacional de

competições de Arquitetura do seu tipo, focada na organização de competições e eventos cobrindo uma gama de projetos promocionais, conceituais e profissionais.

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15. Também colaboraram no projeto: Cristiana Rodrigues, Carolina

Dal Ben, Claudia Filardo, Gabriel Bicudo e Alexandre Nobre.

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16. Fernanda Ferreira (Mackenzie, 2004) e Pablo Leite Chakur

(Mackenzie, 2001) colaboraram por anos com Lilian e Renato Dal Pian, conhecidos por suas participações e vitórias em concursos: Ferreira, de 1996 a 2001; e Chakur, de 2001 a 2006.

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17. Também colaboraram nesta equipe Liana Perez Oliveira

(Mackenzie, 1999) e Laura Paes Barreto Pardo.

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18. Equipe: Arquitetos Ana Carolina Ferreira Mendes (Mackenzie,

2007), André Biselli Sauaia, Cassia Lopes Moral (Mackenzie, 2007), Cassio Oba Osanai (Mackenzie, 2007), Daniel Corsi, Dani Hirano, Luiz Marino Küller e Reinaldo Nishimura; estagiários: Claudia Zanoio (Mackenzie, 2010), Luciana Conti (Mackenzie, 2009) e Raquel Rodorigo (Mackenzie, 2009).

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19. Colaboradores: Arquitetos Luciana Brasil (Mackenzie, 1996),

Naiara Hirota (Mackenzie, 2008) e Vicente Deeke Boguszewiski; estagiários: Amanda Renz (Mackenzie, 2010),

Mário do Val (Mackenzie, 2010), Juliana Baldocchi (Mackenzie, 2010), Kalina Juzwiak (Mackenzie, 2010), Luisa Monserrat, Renata Santoniero (Mackenzie, 2011) e Tiago Collet (Mackenzie, 1995).

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20. Motta leciona desde 1993 na FAU-Mackenzie, Figueroa

lecionou de 1993 a 2014, e Fehr leciona desde 2000 – atualmente é coordenador do Curso.

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21. Colaboradores: Amanda Renz, Carlos Eduardo Garcia, Flávia

Tenan (Mackenzie, 2010), Josei Nagayassu (Mackenzie, 2009), Juliana Baldocchi, Juliana Klein (Mackenzie, 2008), Marcus Vinícius Damon (Mackenzie, 2008) e Marina Canhadas.

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22. Autores: Carlos Garcia, Guilherme Lemke Motta, Lucas Fehr,

Marcus Vinicius Damon, Mario Figueroa; colaboradores: Amanda Renz, Christián Ribeiro, Juliana Baldocchi, Kalina Juzwiak, Luiza Monserrat, Mario do Val, Pedro Lindenberg e Tiago Collet.

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23. Autores: Carlos Garcia, Guilherme Motta, Lucas Fehr, Marcus

Vinicius Damon, Mario Figueroa, Mario do Val, Ricardo Dias; colaboradores: Amanda Renz, Ana Maria Montag (Mackenzie, 2006), Fabio Ucella (Mackenzie, 2008), Luciana Brasil, Vicente Boguszewski e Mariana Matarazzo.

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24. Também são coautores: Azevedo França, Joana Garcia de

Oliveira, Gabriel de Andrade Ranieri (Mackenzie, 2011), Regiane Khristian Silva Bouças (Mackenzie, 2002), Rodrigo da Costa Tamburus (Mackenzie, 2012) e Mariana Pianta Santoro (Mackenzie, 2012).

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25. No “Concurso ‘A Cidade Somos Nós – Propostas para a São

Paulo de 2030’ contempla 6 trabalhos”, de um total de 106 inscritos, a comissão julgadora selecionou seis trabalhos que deveriam contemplar uma visão da área em um horizonte de 20 anos, abordando os aspectos de desenvolvimento e mobilidade

urbana que têm como base os “10 Princípios da Mobilidade Urbana Sustentável” (CONCURSO “A CIDADE”, 2011).

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26. Trabalharam na proposta: Pedro Paulo de Melo Saraiva

(Mackenzie, 1955), Fernando de Magalhães (Mackenzie, 1996), Pedro de Melo Saraiva (Mackenzie, 1996), Gustavo Cedroni, Martin Corullon e Cesar Shundi; e os colaboradores: Alex Lima (Mackenzie, 2008), Andrei Barbosa, Bruno Salvador, Bruno Jin Young Kim, Dulci Cipriano (Mackenzie, 2013), Felipe Fuchs, Filipe Barrocas, Maria Francisca Lopes, Marcelo Macedo (Mackenzie, 2011), Marina Ioshii, Luis Tavares, Paula Hori (Mackenzie, 2012), Rafael Goffinet, Rafael Carvalho e Rafael de Souza.

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27. A concepção do projeto contou com a colaboração dos

Arquitetos Katherina Ortner e Sebastian Murr.

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28. Coautores: Alessandra Mattar (Mackenzie, 2011), Alexandra

Kayat (Mackenzie, 2010), Eduardo Mikowski (Mackenzie, 2013), Gabriel Ranieri, Nara Telles (Mackenzie,2012), Pedro Ribeiro, Raul Cano.

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29. Também colaboraram: André Nunes, Florencia Merguerian,

João Sodré, Julia Reis (Mackenzie, 2013), Marina Canhadas (Mackenzie, 2008), Bruno Carnevalli (Mackenzie, 2011), Guilherme Tanaka, Júlia Masagão, Raul Pereira, Leandro Fontana, Rulian Nociti, Paula Martins, Cláudia Kawakami e Rui Furtado.

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30. O TFG é a atividade prevista pelo Ministério da Educação e

Cultura (MEC) como Trabalho de Conclusão de Curso. Segundo o parecer da Comissão de Especialistas de Ensino de Arquitetura e Urbanismo: “A área de ensino de Arquitetura e Urbanismo se antecipou às determinações legais (Lei nº 9131/95), que estabeleceram para o ensino superior, a partir de 1996, um exame dos alunos ao final de Curso, e desde 1994 incluiu, entre as exigências curriculares obrigatórias para todos

os cursos e alunos formandos, a realização do Trabalho Final de Graduação”. (UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, 2001).

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31. O Prêmio Opera Prima tornou-se referência nacional como

concurso de trabalhos finais de graduação em Arquitetura e Urbanismo. Desde sua criação, contou com júris formados por profissionais mackenzistas de grande competência, como Fabio Penteado, Paulo Mendes da Rocha, Alfredo Paesani, Alberto Botti e Marcio Kogan.

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32. A Projeto Design é uma revista brasileira, da editora Arco

Editorial, que existe há aproximadamente 40 anos, com edições mensais dirigidas a profissionais da área de Arquitetura e Urbanismo. Sua primeira edição, ainda com a denominação de Revista Projeto, foi a de número 11, porque essa era uma publicação originária do Jornal Arquiteto, de 1972. O jornal era ligado ao IAB-SP e foi criado por Vicente Wissenbach.

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33. A Abea contribui para a elaboração da política de avaliação e

regulação dos cursos junto ao MEC.

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34. Conforme dados coletados junto à coordenação do Prêmio

Opera Prima, desde seu lançamento em 1988 (cuja finalização da edição foi em 1989) até hoje, houve apenas uma interrupção, no ano de 2012. E, por esse motivo a 24ª edição realizada em 2013 foi aberta a participação dos formandos de 2011 e 2012 de forma a não interromper o ciclo dos formandos.

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35. Entrevista realizada por Vinicius da Costa em março de 2017.

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Diretório Acadêmico da Faculdade de

 

Arquitetura Mackenzie (Dafam): debate político, ensino e cultura

 

1. Nascido em Florianópolis, em 1933, e falecido em São Paulo

em 2016.

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2. Entrevista realizada na Sede do Dafam, no dia 24 de março de

2017, com a presença de Paulo Olivato, Victória Braga, Vinicius da Costa, Ricardo Caco Ramos, Flavio Marcondes e Eduardo Nardelli.

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Faculdade de Arquitetura e

 

Urbanismo Mackenzie: desafios e

 

perspectivas para o século XXI

 

1. Total de alunos matriculados em junho de 2017 – Graduação:

2688 matriculados e 2529 alunos cursando (84% de Arquitetura e Urbanismo, 16% de Design); Pós-Graduação Stricto Sensu: 108 alunos (Doutorado: 42; Mestrado 54; Pós-Doutorado: 4); Pós-Graduação Lato Sensu: 130 alunos (Concepção e Gestão de Projetos de Arquiteturas Metropolitanas: 26; Gerenciamento de Empreendimentos na Construção Civil: 68; Sustentabilidade das Edificações: 35). Fonte: Dados informados pela Coordenadoria de Controles e Processos Acadêmicos da Universidade.

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2. O capítulo limita-se a uma reflexão exploratória, sem considerar

as especificidades distintas dos campos de conhecimento oriundos da Arquitetura e Urbanismo e Design e suas regulamentações.

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3. Muitos cursos de Design originaram-se da Arquitetura e

Urbanismo, Comunicação Social ou Artes Plásticas. O Capítulo

“A trajetória do Curso de Design da Universidade Presbiteriana Mackenzie: 45 anos de ensino” detalha as origens e as especificidades desse Curso.

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4. Embora o campo do Design seja proveniente da Bauhaus, os

primeiros cursos de desenho industrial no Brasil surgiram após a Segunda Guerra Mundial no âmbito do processo de industrialização do país.

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5. Dados extraídos dos Censos Demográficos do IBGE (BRASIL,

2010).

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6. Entre os anos de 1950 e 1980, o crescimento populacional

urbano decorre da combinação entre o crescimento migratório e o vegetativo. No período, particularmente os grandes centros urbanos, com destaque para aqueles situados na região sudeste do país, experimentaram altas taxas de crescimento populacional. No início dos anos 1990, o Censo Demográfico já apontou uma redução significativa da velocidade de crescimento das cidades brasileiras, determinada pela redução significativa dos saldos migratório e vegetativo. Desde então, o crescimento populacional das cidades está mais equilibrado. No entanto, a expansão das cidades continua e pode ser explicada por inúmeros fatores, entre os quais destacamos: movimento populacional em direção às periferias, decorrente do alto valor da terra em áreas dotadas de maior infraestrutura, redução do tamanho médio da família (se em 1960 a média era de 6 pessoas/família, em 2000 a média passou a ser de um pouco mais de 3 pessoas/família), composição familiar distinta, entre outros.

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7. No Brasil, o profissional formado em Arquitetura e Urbanismo

deve estar apto a atuar nas diversas escalas de intervenção do espaço: do edifício (interior e exterior) à cidade, compreendendo hoje a complexidade do ambiente construído e não construído. Devido à sua ampla formação, na maioria das vezes, esse profissional opta por uma subárea ou mesmo por

segmentos dessas duas subáreas, especialmente as definidas pelo Conselho de Arquitetura e Urbanismo (CAU) como atribuições do profissional, por exemplo: a concepção e a execução de projetos de Arquitetura e Urbanismo, Arquitetura Paisagística, Arquitetura de Interiores, Patrimônio Histórico, Cultural e Artístico, e Planejamento Urbano e Regional, entre outras (BRASIL, 2010). Mas, sem dúvida, o espaço construído em suas diversas escalas é objeto e responsabilidade desse profissional.

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8. O campo de formação do Designer é bastante amplo, podendo

o profissional atuar no setor produtivo ou de serviços, na esfera pública ou privada, nas associações sem fins lucrativos, em atividades de pesquisa acadêmica e como agente empreendedor, entre outros (UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, 2014).

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9. O Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Arquitetura e

Urbanismo foi revisado em 2013, conforme as determinações das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo (BRASIL, 2010). O PPC do Curso de Design foi elaborado entre 2013 e 2014. Ambos atendem à legislação educacional vigente e às disposições Regimentais e Estatutárias da UPM, indo ao encontro das diretrizes gerais do “Plano Visão 150” e do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

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