Crashkurs Grammatik, Ein Übungsbuch für Ausbildung und Beruf

7.1 Das Prädikat

7 Die Satzglieder und das Prädikat

 

7.1 Das Prädikat

 

1 In den folgenden Sätzen fehlt jeweils das Prädikat. Suchen Sie ein passendes Verb aus und wandeln Sie die Infinitive in die entsprechenden Verbformen um.

machen • lieben • nutzen • gehen • grillen • besuchen

a) Alle Menschen ____________ liebenUrlaub. b) Viele _______________________ die Zeit für Ausflüge in die Umgebung. c) Mein Mann _______________________ am liebsten ins Freibad. d) Ich _______________________ gern das technische Museum. e) Ihr _______________________ gern Radtouren. f) Meine Kollegen _______________________ jeden Freitag am See.

 

2 Suchen Sie den wichtigsten Teil des Satzes, das Prädikat, und unterstreichen Sie es. Achtung: Das Prädikat kann auch zweiteilig sein (konjugierte und nicht

konjugierte Prädikatsteile)!

a) Unsere Chefin kann gut kalkulieren. b) Die Kundin stand schon vor der Öffnungszeit vor der Bank. c) Früher sind wir im Verkauf besser gewesen. d) Der Fleißige wird mit Erfolg belohnt werden. e) Wir mussten uns vier lange Vorträge anhören. f) Zum Skat braucht man drei Spieler. g) Beim Meeting habe ich Protokoll geschrieben. h) Sie strömten zu Tausenden zur Wiedereröffnung unserer Filiale.

 

3 Ergänzen Sie das Prädikat mit der passenden Personalendung.

a) Ich hab______ einen Frosch im Hals. b) Wir nag______ am Hungertuch. c) Er mach______ die Pferde scheu. d) Ihr bleib______ stumm wie ein Fisch.

 

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7.1 Das Prädikat 7

 

4 Füllen Sie die Lücken aus: Suchen Sie aus dem Wortspeicher einen passenden

Infinitiv und setzen Sie ihn in der richtigen Verbform ein.

mögen • finden • fahren • herstellen •

basteln • bleiben • verbringen • nutzen

 

a) Meine Kollegin Lea ____________ gerne in den Urlaub, aber ihr Mann ____________

lieber zu Hause.

b) Er ____________ sehr gerne und ____________ jede freie Minute für sein Hobby. c) Leas Tochter ____________ dieses Hobby nicht, denn oftmals ____________ ihr Vater

den ganzen Abend im Hobbykeller.

d) Nur Leas Sohn ____________ es toll, dass sein Vater so viele Dinge selbst ____________.

 

5 Unterstreichen Sie im folgenden Text alle Prädikate.

Versuchen Sie es doch mal mit einem neuen Gericht aus der französischen Küche: Mandelzwieback! Dazu benötigen Sie zwar etwas Zeit und Fingerspitzengefühl, aber der Aufwand lohnt sich.

Zunächst mahlt man 250 Gramm Mandeln. Dann verrührt man vier Eier mit 50 Gramm Zucker. Nun siebt man 500 Gramm Mehl, gibt die Mandeln hinzu und verknetet das Ganze mit der Eier-Zucker-Masse zu einem festen Teig. Anschließend rollt man den Teig zu länglichen Bändern und setzt sie auf ein Backblech. Dann bäckt man die Teigrollen bei mittlerer Hitze 30 Minuten.

 

praxistipp Trennbare und untrennbare Verben

 

Manche Verben werden unterschiedlich betont: übersetzen – übersetzen. • •

Trennbare Verben (Betonung auf dem ersten Teil) werden aufgespalten.

Er holte die Akten wieder.•Das Boot setzte über.•Sie ging hinaus.

Ist der erste Teil nicht betont, handelt es sich in der Regel um ein untrennbares Verb,

das nicht aufgespalten wird.

Er wiederholte die Prüfung.•Sie übersetzte simultan.•Er überging sie.

 

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