7.2 Das Subjekt

7 Die Satzglieder und das Prädikat

6 Schreiben Sie eine kurze Geschichte über Ihre Kollegin, die mit einer neuen Frisur vom Frisör kommt. Benutzen Sie dabei die Verben aus dem Wortspeicher. Unter-streichen Sie in Ihrem Text alle Wörter, die zum Prädikat gehören.

zerplatzen • zurückkehren • verzweifeln • zerstören •

ankommen • hochstecken • nachdenken

Vanessa ließ den Kopf hängen: Die Haare, die sie so lange hatte wachsen lassen, waren ab!

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7.2 Das Subjekt

7 Welche Wörter bilden ein Satzglied? Wenden Sie die Umstellprobe und die Ersatzprobe an. Trennen Sie dann die Satzglieder durch Striche voneinander ab.

a) Die Frau | trat | auf die Straße.

Umstellprobe: Auf die Straße trat die Frau. _______________________________________________________________________ Ersatzprobe: _______________________________________________________________________

b) Dieses Spiel war ein großer Erfolg.

Umstellprobe: _______________________________________________________________________ Ersatzprobe: _______________________________________________________________________

c) Gestern fand ich eine kleine Münze auf dem matschigen Boden.

Umstellprobe: _______________________________________________________________________ Ersatzprobe: _______________________________________________________________________

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7.2 Das Subjekt 7

8 Meine Kollegin und ihre Familie verbringen den Urlaub bei Verwandten in

London. Setzen Sie die passenden Antworten auf die Fragen nach den Subjekten ein.

Ihr Sohn Lukas und sein neuer Freund Ben treffen sich täglich auf der Straße, um gemeinsam Inlineskates zu fahren. Währenddessen besuchen seine Eltern jeden Tag ein Museum. Als die Eltern das Wachsfigurenkabinett auf dem Besichti-gungsprogramm haben, schlagen sie ihrem Sohn vor mitzugehen. In diesem Museum werden viele bekannte Persönlichkeiten als lebensgroße Wachsfiguren ausgestellt. Nach der anstrengenden Museumstour spendieren die Gastgeber eine Runde „fish and chips“. „Fish and chips“ sind das englische Nationalgericht.

a) Wer trifft sich jeden Tag zum Inlineskaten auf der Straße?

_________________________________________________________________________________________ .

b) Wer besucht jeden Tag ein Museum?

_________________________________________________________________________________________ .

c) Was ist das englische Nationalgericht?

_________________________________________________________________________________________ .

d) Was wird im Wachsfigurenkabinett ausgestellt?

_________________________________________________________________________________________ .

e) Wer schlug Lukas vor, das Wachsfigurenkabinett zu besuchen?

_________________________________________________________________________________________ .

f) Wer spendierte eine Runde „fish and chips“?

_________________________________________________________________________________________ .

9 Bestimmen Sie die einzelnen Satzglieder nach dem Beispiel: Wir nahmen uns des Igels an. Wir: Subjekt – nahmen uns an: Prädikat – des Igels: Genitivobjekt

a) Sie hat die schwere Tüte getragen.

_________________________________________________________________________________________ .

b) Die Abmahnung hat sie ihrem Kollegen Sebastian zu verdanken.

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c) Um den Praktikanten hat sich Tobias gekümmert.

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