Questão 5: Como definir as questões de pesquisa para um MS?

Questão 5: Como definir as questões de pesquisa para um

MS?

De maneira geral, as diretrizes discutidas no Capítulo 2 para a descrição das questões de pesquisa aplicam-se tanto às RSs quanto aos MSs. Contudo, uma vez que o propósito de um MS é revisar um tópico mais amplo de pesquisa e classificar os estudos primários relacionados com este, as questões de pesquisa para um MS são mais gerais e, portanto, com menor profundidade. Alguns aspectos tipicamente discutidos em um MS levam a questões, tais como: Quais subtópicos têm sido tratados? Quais métodos de pesquisa têm sido utilizados? Em que veículos de publicação esses estudos têm sido reportados? Além disso, MSs têm, tipicamente, um número maior de questões de pesquisa se comparados às RSs. Em suma, as questões de pesquisa em um MS são mais gerais e em maior quantidade, na medida em que buscam descobrir tendências de pesquisa (por exemplo, tendência de publicação ao longo do tempo, tópicos cobertos na literatura etc).

Petersen et al. (2015) apontam cinco aspectos presentes nas questões de pesquisa de muitos dos MSs publicados na literatura, a saber:

• Tipo da contribuição: refere-se a determinar o tipo de intervenção sendo estudado (processo, método,

modelo, ferramenta ou métrica).

• Tipo da pesquisa: refere-se ao tipo de estudo apresentado, sendo que uma classificação bastante

adotada é a proposta por Wieringa et al. (2005), que considera os seguintes tipos de pesquisa: pesquisa de avaliação, pesquisa de validação, proposta de solução, artigo filosófico, relato de experiência e artigo de opinião.

• Foco do estudo: refere-se ao contexto sendo estudado (por exemplo, academia, indústria, governo,

projeto ou organização).

• Veículo de publicação: refere-se aos tipos dos veículos de publicação nos quais os estudos têm sido

publicados (por exemplo, periódicos, conferências e workshops).

• Método de pesquisa: refere-se aos métodos científicos usados (por exemplo, estudo de caso,

experimento, survey etc).

Além disso, uma questão de pesquisa sempre presente em MSs é: Quando os estudos foram publicados? Esta é muito importante, pois mostra o interesse no tópico do MS ao longo do tempo e provê informação que pode ser combinada com outras para extrair tendências ao longo do tempo. Assim, por exemplo, combinando os resultados dessa questão com os de uma questão sobre o tipo de pesquisa, é possível avaliar se a maturidade da pesquisa naquele tópico tem aumentado ao longo dos anos.

Como exemplo, considere o caso do MS sobre iniciativas de gestão do conhecimento em teste de

software, publicado em Souza et al. (2015). O objetivo desse MS é descrever uma visão geral do estado corrente da pesquisa relacionada com a gestão de conhecimento aplicada ao teste de software. As questões de pesquisa definidas para esse MS foram as seguintes:

• QP1: Quando e onde os estudos têm sido publicados?

• QP2: Do ponto de vista de teste de software, quais aspectos têm sido focados?

• QP3: Do ponto de vista de gestão do conhecimento, quais tópicos têm sido focados?

• QP4: Quais tipos de pesquisa têm sido realizados?

• QP5: Quais problemas têm sido apontados pelas organizações de software relacionados com o

conhecimento sobre teste de software?

• QP6: Quais os propósitos de se empregar gestão do conhecimento em teste de software?

• QP7: Quais são os tipos de itens de conhecimento tipicamente gerenciados no contexto de teste de Questão 6: Qual a estratégia de busca mais adequada para

software?

• QP8: Quais são as tecnologias usadas para prover gestão do conhecimento em teste de software?

• QP9: Quais as principais conclusões reportadas relativas à aplicação de gestão do conhecimento

em teste de software?