Prenda a atenção com seus relatos

Provavelmente hoje, logo de manhã, você tenha tomado conhecimento de vários fatos pelos jornais, pela internet ou mesmo por comentários de familiares.

Se por acaso está voltando de férias ou de uma viagem a negócios, fica sabendo dos acontecimentos pelo seu chefe, seus colegas, seus clientes... Você também relata vários fatos importantes ocorridos durante sua ausência. E, vez ou outra – ou quase sempre –, se diverte com as piadas daquele amigo que é especialista em transformar qualquer coisa sem graça em motivo de riso o dia todo.

Vivemos cercados de textos organizados em torno de alguns elementos básicos – tempo (quando); lugar (onde); ação/fato (o quê); personagens (quem) – que nos são transmitidos por um narrador.

Se ele participou da história como personagem, o relato vem na 1apessoa:

E de repente lá estava eu diante daquele cartaz enorme...

senão, vem na 3a pessoa:

Era uma menina de uns 8 anos com um cachorrinho de alguns meses no colo. Ali,

no meio-fio, exposta a vários perigos. Ela se abraçava fortemente a ele e chorava muito. As pessoas se aproximavam para saber o que estava acontecendo, mas era impossível fazê-la dizer uma só palavra. De repente, uma mulher jovem, de uns trinta anos, se aproximou, disse-lhe qualquer coisa ao ouvido, acariciou-lhe os cabelos, ela mexeu a cabeça afimativamente, procurou enxugar as lágrimas. E seguiram os três pela avenida...

Se houver diálogos, a fala dos participantes pode ser transmitida diretamente, como eles disseram:

– Descobri quem alterou a senha – eu disse, calmamente.

– Conte logo quem foi – explodiu o chefe.

ou pelas palavras do narrador:

Eu disse que tinha descoberto quem alterou a senha, e o chefe, explodindo, pediu

que contasse logo quem havia sido.

Trabalhe bem todos os elementos, para prender a atenção do ouvinte ou do leitor do começo ao fim da sua narrativa.