Articule um parágrafo com o outro

Faça um teste: num grupo de cinco pessoas, peça a cada uma que escreva, isoladamente, um parágrafo sobre um determinado tema. A seguir, coloque um após o outro. Você certamente não terá um texto coeso e coerente. Se alterar a ordem em que aparecem, verificará, do mesmo modo, que não há articulação entre eles.

Na verdade, quando você está redigindo, embora não se detenha em cada parágrafo, o que escreve em um está relacionado ao que você disse no anterior, assim como o que está desenvolvendo agora funciona como uma espécie de abertura para o posterior. Porque nós sempre produzimos as partes tendo em mente o todo.

O eixo norteador na articulação dos parágrafos é o tema. Ele é que determina como será a estrutura do(s) parágrafo(s) da introdução, como será a organização dos parágrafos que constituirão o desenvolvimento e como serão feitos os parágrafos da conclusão (se houver mais de um).

Para “unir” um parágrafo ao outro, você pode usar partículas especiais, articuladoras:

• depois, a seguir – para parágrafos relacionados pela ideia de tempo; • porém, apesar das circunstâncias, ainda que os fatos – para “guiar” o

leitor numa afirmação contrária ao que foi exposto no parágrafo anterior;

• aliás, por outro lado, na verdade – para retificar ou até mesmo reafirmar

o que estava discutindo;

• além disso, além do mais – para acrescentar novas ideias; • consequentemente, portanto, por fim – para concluir.

Observe, nesta própria dica 44, como se deu a articulação de alguns parágrafos:

• o segundo (na verdade...) reafirma o que foi dito no primeiro, com novas ideias; • o quarto, além de dar sequência ao terceiro, aponta a finalidade (para...) do que

está sendo proposto.

Usando bons articuladores, você orienta o leitor a compartilhar seu ponto de vista.