Educação das relações étnico-raciais: a formação de docentes

Dalila Fernandes de Negreiros · Capítulo 23 de 31

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Educação das relações étnico-raciais: a formação de docentes

3.2.2.2 Exercício de 2006

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações realizadas

 

9. Universidade Implantação e 2008 Publicação de

do Estado da Implementação material didático e

Bahia do Projeto distribuição às

AFROUNEB: escolas da rede

Ações pública de ensino

Afirmativas, fundamental; igualdade fornecimento de

racial e bolsas de estudo a

compromisso 35 estudantes social na afrobrasileiros construção de cotistas e uma nova realização da cultura inserção destes

universitária estudantes em

projetos científicos

sobre história e

cultura afro-

brasileira e

africana;

realização de

formação de 250

professores do

Ensino

Fundamental em

história e cultura

afrobrasileira e

africana; e

avaliação do

sistema de cotas

Fonte: Elaborado pela autora desta obra

 

3.2.2.2 Exercício de 2006

 

Como exposto anteriormente, no dia 10 de março de 2006 foi publicado no DOU o 2º Edital do Uniafro. A Comissão Técnica Multidisciplinar para a seleção dos projetos foi instituída pela Portaria Conjunto n. 27, de 18 de maio de 2006.

No dia 2 de junho de 2006, foi publicada a seguinte lista de aprovados:

Quadro 6 – Instituições Selecionadas/Edital 2006

Instituição Título Situação

 

1. Curso de Aperfeiçoamento Aprovado Universidade em Estudos africanos, Integralmente

Federal do história e cultura afro-Sergipe brasileira

 

2. Pesquisa e extensão Aprovado Universidade sobre desigualdades Parcialmente

Federal do raciais no Brasil: Rio de construção de séries Janeiro históricas, análises e

tendências dos

indicadores sociais e

formação teórica de

lideranças da sociedade

civil

 

3. Políticas de Ação Aprovado Universidade Afirmativa para Parcialmente

Federal do Afrodescendentes na Piauí Universidade Federal do

Piauí

 

4. Desigualdades raciais e Aprovado Universidade políticas afirmativas no Integralmente

Federal do estado do Paraná Paraná

 

5. Trabalhando as Aprovado Universidade Diferenças na Educação Integralmente

Federal do em Mato Grosso Mato Grosso

 

6. Projeto de apoio ao núcleo Aprovado Universidade de estudos afro-brasileiros Parcialmente Federal de da UFU

Uberlândia

Instituição Título Situação

 

7. Novos percursos e novos Aprovado Universidade horizontes de formação: a Integralmente Federal de continuidade das ações Minas afirmativas para Gerais universitários negros na

UFMG

 

8. Programa de Pesquisa e Aprovado Universidade Formação em Estudos Parcialmente

Federal de Culturais Afro-Brasileiros e São Carlos Africanidades

 

9. Programa de Ações Aprovado Universidade Afirmativas da UFAL Parcialmente

Federal de

Alagoas

 

10. Programa Preparatório Aprovado Universidade para a Promoção da Integralmente

Federal da Igualdade Étnico-racial na Bahia Educação

 

11. Estudos Africanos e Afro-Aprovado Universidade Americanos – Qualificação Pacialmente Estadual de e Capacitação Docente Goiás para Formação de

Multiplicadores

 

12. Programa Bantu-Iê: África-Aprovado Universidade Brasil e educação das Parcialmente

Estadual de relações étnico-raciais Santa Cruz

 

13. Programa de ações Aprovado Universidade afirmativas para a Parcialmente

Estadual de população negra de Londrina Londrina desenvolvidas

pelo NEAA/UEL

Instituição Título Situação

 

14. Educação e Relações Aprovado Universidade Étnicas com Ênfase em Parcialmente

Estadual do Culturas Afro-Brasileiras Sudoeste da

Bahia

 

15. EQUIDADE SOCIAL E Aprovado Universidade IGUALDADE RACIAL: Parcialmente

do Estado horizontes de uma do Rio educação democrática e Grande do cidadã

Norte

 

16. II Programa de Formação Aprovado Universidade e Permanência de Afro- Parcialmente

do Estado Brasileiros da UERJ do Rio de

Janeiro

 

17. Programa Diversidade Aprovado Universidade Étnica na Educação – Parcialmente

do Estado PDEE/UNIAFRO de Santa

Catarina

 

18. Capacitação em História Aprovado Universidade Afro-Brasileira e Africana Parcialmente

do Estado de Professores da de Minas Educação Básica da Gerais Região Metropolitana de

Belo Horizonte

 

19. AFROUNEB II: ações Aprovado Universidade afirmativas, igualdade Integralmente

do Estado racial e compromisso da Bahia social na construção de

uma nova cultura

universitária

Instituição Título Situação

 

20. Percepções da diferença. Aprovado Universidade Produção de material de Integralmente

de São consulta e apoio para a Paulo educação das relações

raciais e implementação

da Lei 10.639/2003

 

21. Curso de Especialização Aprovado Universidade em Estudos Afro- Parcialmente de Brasília brasileiros no contexto da

Lei Federal 10.639/2003

com apoio a estudantes

cotistas de baixa renda

 

22. Centro Resgate e mapeamento Aprovado Federal de da exclusão de afro Parcialmente Educação descendentes no ensino Tecnológica superior nos CEFET da do Pará região norte e nordeste –

implicações nas políticas

Públicas

Fonte: Adaptado de SECAD (2006, p. 44)

 

No DOU só há menção a repasses financeiros no dia 20 de novembro de 2006, destinado à UnB, no valor de R$ 107.788,10 para a realização de seminários de avaliação e socialização de experiências do Programa de Formação Superior e Licenciaturas (PROLIND) e do Uniafro. Assim, é possível que o repasse dos demais recursos, via destaque orçamentário, não tenha sido publicado.

A fim de sistematizar as informações dos Relatórios Técnicos

sobre os projetos, foi organizado o Quadro 7.

Quadro 7 – Resumo das Informações dos Convênios de 2006

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

1. Universidade Programa 2010 Apoio as ações do Estado de Diversidade de Programa de Santa Catarina Étnica na pesquisa e

Educação – Extensão PDEE/ UNIAFRO universitária,

voltado para a

criação e

consolidação de

Programas

Municipais e

Estadual de

diversidade

Étnica na

Educação, com

vista a

implementação

da Lei Federal

10.639/2003. R$

114.325,00

 

2. Universidade Programa de Publicação, Estadual de ações afirmativas capacitação de Londrina para a população docentes e

negra de Londrina fornecimento de

desenvolvidas bolsas de pelo NEAA/ UEL permanência

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

3. Universidade Percepções da 2007 Criação do site de São Paulo diferença. “NEINB

Produção de responde” e material de produção da consulta e apoio coleção para a educação “Percepções da

das relações diferença. Negros

raciais e e brancos na implementação da escola” Lei 10.639/2003

 

4. Universidade Curso de Produzir, editar e Federal de Aperfeiçoamento publicar 1000 Sergipe em Estudos exemplares de

africanos, história um livro contendo

e cultura afro- artigos dos brasileira diferentes atores

do programa

UNIAFRO,

produzidos a

partir do curso

oferecido.

Certificar 40

pessoas em

Aracaju e 40 em

Itabaiana, num

de total 80

alunos, em

História Africana

e Afrobrasileira

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

5. Universidade Pesquisa e 2007 Publicação* – Federal do Rio de extensão sobre Relatório Anual

Janeiro desigualdades das

raciais no Brasil: Desigualdades

construção de Raciais no Brasil.

séries históricas, Realização de

análise de Oficinas de tendências dos formação de indicadores pesquisadores e

sociais e ativistas na formação teórica leitura e de lideranças da interpretação de

sociedade civil indicadores

demográficos e

socioecnômicos,

com especial

ênfase para o

tema das

relações raciais

 

6. Universidade Novos Percursos Realização do II Federal de Minas e Novos Curso de Gerais Horizontes de Aperfeiçoamento

Formação: A em História da

continuidade das África e das Ações Afirmativas Culturas para universitários Afrobrasileiras.

negros na UFMG Meta prevista: 40

professores,

registro e

publicação das

experiências do

curso Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

7. Universidade 2007 Formar Federal do Piauí pesquisadores e

profissionais da

educação na

área da história e

cultura africana e

afrodescendente.

Fortalecer o

desempenho

acadêmico e a

participação de

estudantes

afrodescendentes

da Universidade

Federal do Piauí

no ÍFARADÁ

como

pesquisadores,

contribuindo para

a permanência

dos alunos na

universidade,

através da

concessão de

bolsas de

trabalho e bolsas

de auxílio à

pesquisa

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

8. Universidade Projeto de Apoio 2007 Formação de 124 Federal de ao Núcleo de (meta Uberlândia Estudos original:200)

Afrobrasileiros da professores em

Universidade gênero, raça e

Federal de etnia e realizar

Uberlândia publicação sobre

(NEAB/UFU) a experiência

 

9. Universidade Promoção de Federal de debates com Alagoas professores e

alunos da

universidade.

Publicar revista

Kulé Kulé com os

artigos do

Programa

Afroatitude da

Universidade

Federal de

Alagoas

 

10. Universidade O objeto do 2008 O curso de Estadual de Convênio é extensão em Goiás realizar pesquisa educação das

sócio-cultural e relações étnico-

étnicoracial junto raciais teve carga

a professores e horária de 45 alunos do Estado (quarenta e de Goiás; realizar cinco) horas e

a capacitação de através dele professores da foram formados

rede pública de 440 ensino do Estado (quatrocentos e

de Goiás e quarenta) Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

publicar apostila professores das

instrumental para redes estadual e

professores sobre municipal de a Lei 10.639/2003 ensino,

residentes em 83

(oitenta e três)

municípios do

estado de Goiás.

Foram

produzidos,

através do

convênio, 1.500

(mil e quinhentos)

exemplares da

apostila

instrucional sobre

história e cultura

afrobrasileira e

africana. Estes

exemplares

foram distribuídos

na rede pública

de ensino do

Estado de Goiás

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

11. Universidade “Bantu-iê: África- 2009 Curso de Estadual de Brasil e Educação especialização Santa Cruz das Relações lato-sensu:

Étnico-Raciais” Educação e

Relações Étnico-

Raciais” com 37

concluintes (meta

original: 60)

Formação de

grupos de

pesquisa em 12

municípios,

posteriormente

reduzidos a 10, e

finalmente sem a

comprovação da

efetiva formação

dos grupos de

pesquisa

 

12. Universidade Criação de banco O curso de Estadual do de dados de aperfeiçoamento Sudoeste da publicações, em educação das Bahia pesquisas, obras relações étnico-

de arte sobre a raciais teve carga

questão horária para 130

étnicoracial; (cento e trinta)

realização de um professores das

curso de redes estadual e

aperfeiçoamento municipal de em educação das ensino, 4 relações seminários sobre

étnicoraciais; a temática apoio à étnicoracial, que

permanência de atingiram a um Título/Instituição Objetivo estudantes Conclusão Ações

afrodescendentes realizadas

na Universidade público de 800

(oitocentos)

professores da

rede pública de

ensino da região

do sudoeste da

Bahia.

Foram

adquiridos,

exemplares de

livros raros sobre

a temática étnico-

racial. Realizadas

exposições sobre

história e cultura

afrobrasileira e

africana e foram

publicadas

cartilhas sobre a

temática, que

foram distribuídas

a alunos da

UESB e a

professores da

rede pública de

ensino

Título/Instituição Objetivo Conclusão Ações

realizadas

 

13. Universidade Projeto “II 2008 Oferta de auxílio do Estado do Rio Programa de acadêmico a 11

de Janeiro Formação e estudantes de

Permanência de graduação e a 02

Afro-Brasileiros da estudantes de

UERJNEABUREJ” pósgraduação;

realização de

seminários sobre

a temática étnico-

racial. II Curso de

Extensão História

e Cultura negra,

destinado a

alunos de

graduação e 144

professores da

rede pública de

ensino da

Baixada

Fluminense

 

14. Universidade AFROUNEB II: 2009 Revista em do Estado da ações afirmativas, quadrinhos; livro Bahia igualdade racial e para-didático e

compromisso catálogo de social na personagens construção de negros. Bolsas

uma nova cultura de permanência

universitária para estudantes

negros