Educação nova: as bases, o corpo da criança
Capítulo II
Método a empregar no estudo dos fenómenos do «Crescimento».
CAPÍTULO III
Manifestações do «Crescimento» em altura, largura, espessura, grossura e densidade; ou projecções verticais, diâmetros, circunferências, cubagens, e pêso do sólido humano.
CAPÍTULO IV
«Crescimento» absoluto ou global, e «Crescimento» relativo ou segmentar. Ritmo do «Crescimento» absoluto da Criança portuguesa. Fundamentos da Curva que exprime êsse ritmo.
CAPÍTULO V
Insuficiência das medidas sintéticas (estatura, perímetro torácico, e pêso) para a avaliação rigorosa dos fenómenos do «Crescimento».
CAPÍTULO VI
«Crescimento» relativo, ou proporções métricas do corpo da Criança, desde o nascimento até à idade adulta.