Educação nova: as bases, o corpo da criança
Capítulo I
Em maio e junho, dêste ano de 1919, ao prefazerem-se doze meses completos, continuou-se êste serviço antropométrico, que não pôde ser executado em novembro e dezembro (fim do 1.º semestre), como convinha, mercê das ocorrências políticas, que perturbaram a vida nacional.
Foram observados e mensurados (e continuá-lo hão a ser) 115 alunos, de idades que se acham compreendidas entre os dez e os dezoito anos.
As medidas são tomadas, sempre, sobre o corpo nu do aluno; o material pedométrico empregado é aquele que indicámos, a página 145 (nota); e a técnica regula-se, pelas r instruções do D. Paulo Godin, publicadas, a página 243 e seguintes, do seu livro: «La Croissance pendant l'âge scolaire», Paris, 1913.
Alêm das medidas segmentares, relativas ao crescimento físico, colhemos, nas observações, todos os elementos necessários para o estudo da puberdade. E nem sómente nos preocupou a pedometria somática, mas tambêm iniciamos trabalhos, que aproveitem à pedometria psíquica, isto é, à medida da acuidade sensorial, e ao exame psíquico, etológico e psiquiátrico dos alunos.
Nesta primeira exposição, limitar-nos hemos a divulgar os resultados antropométricos obtidos, condensando-os, nos seguintes mapas: 1) das projecções verticais; 2) do pêso; 3) da puberdade.