Enregistrements

chamanes.

Si vous souhaitez fabriquer un hochet, vous pouvez couper l’extrémité

étroite d’une calebasse, la remplir de petits cailloux, de perles de verre ou

de grenaille, et y fixer un manche en bois. Si vous voulez faire pousser des

courges et les faire sécher afin de produire des calebasses, vous trouverez

dans les catalogues des pépiniéristes une grande variété de germes de

courges. Que vous achetiez ou fabriquiez votre propre hochet, celui-ci aura

probablement une plus grande valeur à vos yeux si vous le décorez vous-

même.

Enregistrements

Les CD de tambour, s’ils ont été spécialement créés pour le voyage

chamanique, peuvent fournir un excellent support sonore lorsqu’ils sont

utilisés correctement. Une piste de CD, par exemple, peut accompagner

quinze ou trente minutes de voyage, c’est-à-dire une période sensiblement

plus longue que ne dure généralement un accompagnement en live.

En 1979, j’ai réalisé une première cassette de tambour afin d’aider les

lecteurs de la première édition de ce livre qui n’avaient pas de tambours.

Cependant, je n’ai jamais pensé qu’un enregistrement puisse être aussi

efficace qu’un accompagnement en live. Puis, au début des années 1980,

alors que je travaillais en utilisant la cassette, je découvris une méthode

améliorée de voyage avec un enregistrement, que j’ai appelée « narration

simultanée ». Dans cette méthode, la personne allongée fait le voyage les

yeux couverts, dans une pièce sombre, en écoutant l’enregistrement de

tambour et décrit simultanément son voyage à voix haute. Étonnamment,

cette technique facilite le voyage et le rend souvent plus vivant que lorsque

la personne reste silencieuse.

Une innovation supplémentaire consiste, pour le voyageur, à porter un

petit microphone connecté à un dictaphone (en plus de l’appareil servant à

passer le CD) et à enregistrer sa narration simultanée. Cela lui fournit non

seulement un enregistrement du voyage dont il fait l’expérience, mais

permet également de le réécouter immédiatement et d’analyser les informations reçues. Une série de stages fondés sur cette méthode sont