Estatística e Probabilidade: com ênfase em exercícios resolvidos e propostos

Francisco Estevam Martins de Oliveira · Capítulo 1 de 66

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Estatística e Probabilidade: com ênfase em exercícios resolvidos e propostos

Prefácio

Levar o aluno a pensar é fundamental para a aprendizagem em qualquer área de conhecimento. Isso é inquestionável. Principalmente quando se trata de conteúdos de Estatística, ramo da Matemática Aplicada.

 

Uma estratégia já consagrada por matemáticos experientes (V. POLYA,

1967), que visa ao alcance dessa aprendizagem, é o ensino por meio de problemas. Problemas não triviais, de preferência extraídos do cotidiano, com significado, portanto, e que desafiem a mente do aluno.

Os exercícios propostos neste trabalho constituem uma contribuição aos

professores de estatística que desejem enveredar por essa linha de ensino. Ancorados por um resumo teórico claro e objetivo, esses exercícios podem facilitar, por meio de uma abordagem ativa, o desempenho de professores e alunos no processo ensino-aprendizagem.

O Autor

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