Infância perdida

Sônia Altoé · Capítulo 10 de 62

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Infância perdida

1. Introdução

Entre as principais questões que serão tratadas ao longo deste trabalho, algumas já se delineiam no estudo deste primeiro estabelecimento, denominado frequentemente creche por atender a bebês e a crianças pequenas. Na verdade, trata-se de um internato propriamente dito e apresenta muitas das características que encontramos nos outros que atendem às crianças maiores. Abordarei aqui algumas questões que se manifestam com veemência por atender a uma faixa etária tão baixa e por ser este o estabelecimento que acolhe a criança na sua primeira separação da família. O ritual de entrada — com a separação dolorosa e abrupta da mãe — é a primeira questão tratada. Em seguida, examinarei algumas características do funcionamento institucional e da relação do adulto com a criança, o início da disciplinarização do corpo e sua medicalização.