Infância perdida
3. Procedimentos metodológicos de pesquisa
A pesquisa se propõe a uma análise das representações e práticas institucionais que abrangem não apenas estatutos, documentos oficiais e regimento interno, mas também as relações sociais que envolvem os funcionários, o quadro de dirigentes e o interno. Ao mesmo tempo, sem se restringir aos limites do discurso instituído, intenta estabelecer, através da observação direta, relações entre os fundamentos deste discurso e as práticas institucionais.
As entrevistas com informantes selecionados foram realizadas no próprio local de trabalho dos funcionários e dirigentes. As perguntas objetivaram reunir informações sobre as tarefas que executam e como as percebem. Outras perguntas foram feitas visando compreender as posições que ocupam na estrutura institucional, as relações entre elas e suas repercussões na dinâmica da instituição e na reprodução e aplicação dos procedimentos disciplinares. Não houve preocupação quantitativa quanto aos informantes, mas sim em obter material significativo, que permitisse uma análise clara e criteriosa.
Coletei informações objetivas a partir do esboço de um pequeno roteiro com perguntas, tais como: idade, grau de instrução, cargo ocupado, tempo de serviço na Fundação, cargos ocupados anteriormente, outros trabalhos anteriores, relação de parentesco dentro da Fundação, local de moradia.
As entrevistas com os internos foram realizadas individualmente e de maneira privada, tendo como objetivo obter dados sobre sua representação acerca dos procedimentos disciplinares, da dinâmica institucional, e da sua história familiar e institucional. Realizei também algumas entrevistas em pequenos grupos que se formaram espontaneamente ou foram por mim organizados, como veremos na análise dos internatos.