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A distinção entre os dois termos é essencial quer como cognição do tempo (cf. tempo/tempornsdade), quer como operação (cf. operações) da ciência e da consciência histórica (cf. consciência/autoconsciência, história). Momentos distintivos privilegiados entre os dois termos.. ão a revolução, a guerra, a mudança de regime político (cf. política), fomes, epidemias, etc. Em psicologia (cf. soma/psyche), principalmente a infantil (cf. infância) ou da evolução etária (evolução), passado, presente e futuro são adquiridos como conceitos (cf. conceito), ao mesmo tempo que a percepção do tempo em conexão com os modos de determinação damemória. Em lingüística, as distinções passado/presente/futuro não só não se determinam naturalmente (cf. natureza/cultura), como também se determinam de modo diferente conforme a língua, na linguagem (cf. linguagem) e as condições sociais de quem fala (cf. língua/fala), etc. No pensamento selvagem (cf. civilização, anthropos, homem, caça/coleta), as próprias distinções são menos marcadas e a profundidade ou espessura do passado (cf. espaço-tempo) mais simplificadas. Na consciência histórica, as conexões passado/presente/futuro apresentam-se de vários modos: por exemplo, o passado pode apresentar-se como modelo (cf. clássico) do presente ou como idade mítica (cf. idades míticas); o presente em relação ao passado (ou o passado menos remoto em relação a um mais remoto) como decadência ou progresso; o futuro aparece em relação ao presente ou ao passado também como decadência, progresso ou palingênese (cf. escarologia); e ainda, o presente em relação ao passado, tal como o passado menos remoto em relação a um passado mais remoto, como a antiguidade em relação à modernidade (cf. antigo/moderno); o passado menos remoto, o presente e o futuro, em relação ao passado como retorno, renascimento, recorrência (cf. recursividade, ciclo). Finalmente, relações entre passado/presente ou presente/futuro aparentemente progressistas têm uma substância reacionária e vice-versa (cf. progresso/reação).