Storytelling com Dados
Estratégia combinada
Essa estratégia presume que a capacidade de ver a tendência de determinada categoria (Saúde, Educação etc.) é mais importante do que comparar os valores nas categorias. Se esse não for o caso, podemos pensar em separar os dados horizontalmente, como ilustrado na Figura 9.25.
FIGURA 9.25 SEPARE AS LINHAS HORIZONTALMENTE
Enquanto na Figura 9.24 aproveitamos o eixo x (anos) nas cinco categorias, na Figura 9.25 aproveitamos o mesmo eixo y (porcentagem de inanciadores).
Aqui, a altura relativa das várias séries de dados permite que sejam mais facilmente comparadas. Podemos ver rapidamente que a porcentagem de inanciadores mais alta em 2015 fez doações para Saúde, uma porcentagem mais baixa para Educação, uma ainda mais baixa para Serviços Humanos e assim por diante.
Estratégia combinada
Outra opção é combinar as estratégias descritas até aqui. Podemos separar espacialmente e enfatizar uma linha por vez, enquanto deixamos as outras lá para comparação, mas as colocamos em segundo plano. Como na estratégia anterior, podemos fazer isso separando as linhas verticalmente (Figura 9.26) ou horizontalmente (Figura 9.27).
FIGURA 9.26 ESTRATÉGIA COMBINADA, COM SEPARAÇÃO
VERTICAL
FIGURA 9.27 ESTRATÉGIA COMBINADA, COM SEPARAÇÃO
HORIZONTAL
Ter vários grá icos pequenos reunidos, como mostrado na Figura 9.27, às vezes é referido como “pequenos múltiplos”. Como já mencionado, aqui é imperativo que os detalhes de cada grá ico (o mı́nimo e o máximo do eixo x e do eixo y) sejam os mesmos, para que o público possa comparar rapidamente a série destacada entre os vários grá icos.
Essa estratégia, mostrada nas Figuras 9.26 e 9.27, pode funcionar bem se o contexto do conjunto de dados inteiro é importante, mas você quer focalizar uma linha por vez. Por causa da densidade da informação, essa estratégia combinada pode funcionar melhor para um relatório ou apresentação que vai ser distribuı́da ao público do que em uma apresentação ao vivo, onde será mais desa iador direcionar seu público para onde você quer que ele olhe.