Storytelling com Dados
Tabelas
FIGURA 2.3 REMODELAÇÃO DO TEXTO SOBRE MÃES QUE FICAM
EM CASA
Como uma observação secundária, uma consideração nesse exemplo especı́ ico poderia ser feita se você quisesse mostrar uma métrica totalmente diferente. Por exemplo, você poderia recompor o texto em termos da mudança percentual: “O número de ilhos com mães tradicionais que icam em casa diminuiu mais de 50% entre 1970 e 2012”. Contudo, aconselho ter cautela sempre que reduzir vários números a apenas um — pense no contexto que pode ser perdido ao se fazer isso. Nesse caso, acho que a magnitude dos números (20% e 41%) é útil para interpretar e entender a mudança.
Quando você tem apenas um ou dois números que deseja comunicar: use os números diretamente.
Quando você tem mais dados a mostrar, geralmente, uma tabela ou um grá ico é o caminho. Um detalhe a entender é que as pessoas interagem diferentemente com esses dois tipos de visuais. Vamos discutir cada um em detalhes e ver algumas variedades e casos de uso especı́ icos.
Tabelas
As tabelas interagem com nosso sistema verbal, o que signi ica que nós as lemos. Quando vejo uma tabela, normalmente aponto com meu dedo indicador: leio as linhas e colunas ou comparo valores. As tabelas são ótimas justamente para isso — comunicar para um público misto, cujos membros procurarão, cada um, sua linha de interesse particular. Se você precisa comunicar várias unidades de medida diferentes, normalmente isso também é mais fácil com uma tabela do que com um grá ico.
Tabelas em apresentações ao vivo
Raramente é uma boa ideia usar uma tabela em uma apresentação ao vivo. Enquanto seu público a lê, você não consegue que ele o ouça e perde sua atenção ao realçar um fato verbalmente. Ao usar uma tabela em uma apresentação ou relatório, pergunte-se: o que estou tentando dizer? Provavelmente haverá um modo melhor de selecionar e visualizar a parte (ou partes) de interesse. Caso ache que está perdendo muito com isso, talvez incluir a tabela inteira no apêndice e um link ou referência a ela satisfaça as necessidades de seu público.