4.1.6 Como avaliar uma sinopse

problemas estruturais. A razão de ser da sinopse é justamente

concentrar-se na estrutura do roteiro e livrar-se desta tarefa para que

nos próximos documentos a atenção se dirija a outros aspectos da

história.

 

Uma condição fundamental para o desenvolvimento do roteiro, de

acordo com a Metodologia DPA, é que não se avança para outro

nível de complexidade (tratamento e, mais tarde, escaleta e roteiro) a

não ser que o documento sobre o que se está trabalhando (neste

caso, a sinopse) tenha resolvido os próprios problemas (neste caso,

a estrutura dramática).

 

4.1.6 Como avaliar uma sinopse

 

Responda às seguintes perguntas:

 

Mantém as conquistas da premissa?

A redação é correta e reflete, dentro do possível, o estilo?

Conta o “que?” da história, ao invés de explicar o “como?”?

Tem uma extensão de 3 a 5 páginas? (para o caso de um longa-

metragem)

O conflito dramático da linha externa é suficientemente

complexo para sustentar a atenção durante toda a duração do

filme?

Os atos mantêm as proporções correspondentes?

A história e as personagens são suficientemente incomuns e

críveis?

O protagonista é um personagem ativo?

Perguntas para a ficção ou documentário com estrutura

dramática (em caso de estruturas alternativas, faça estas

perguntas para cada uma das histórias individuais):

Fica claro quem é o protagonista?

Ao longo de toda a história, o protagonista é um

personagem ativo?

Fica claro quais são as linhas externa e interna?

A linha externa está desenhada para provocar o

desenvolvimento da linha interna?

Na linha interna há um arco dramático claro? Há uma

evolução nas relações do protagonista com outras

personagens?

Na linha externa, fica claro o conflito dramático?

Na linha externa, a normalidade está apresentada apenas

em seus aspectos essenciais, sem estender-se de maneira

desnecessária?

Na linha externa, o catalisador quebra significativamente a

normalidade, apresenta o conflito dramático principal e gera

a pergunta ativa central?

Na linha externa, a pergunta ativa central é mantida ao

longo de toda a história e é respondida afirmativa ou

negativamente no clímax?

Na linha externa, o protagonista gera um plano para

resolver o problema dramático apresentado pelo

catalisador?

Na linha externa, o primeiro ponto de virada impossibilita o

plano? Gera surpresa? Eleva o risco dramático? É

suficientemente forte para enviar a história em uma nova

direção e fechar o primeiro ato?

Na linha externa, durante o segundo ato, há suficientes

viradas, surpresas, dificuldades e abismos para manter a

atenção do público?

Na linha externa, o segundo ponto de virada gera surpresa?

Eleva o risco dramático? É suficientemente forte para levar

a história a uma nova direção e fechar o segundo ato?

Na linha externa, o clímax responde, sim ou não, à pergunta

ativa central?

Na linha externa, no terceiro ato, há um epílogo que ajuda a

baixar a tensão até o final?

O catalisador, o primeiro ponto de virada, o segundo ponto

de virada e o clímax têm uma referência direta com a

pergunta ativa central?

Se a linha externa utiliza uma estrutura alternativa, foram

solucionados os problemas de unidade, significado, ritmo e

fechamento?

Perguntas para um documentário em estrutura de tese: