Le test NUF

Si vous remarquez que l’un des joueurs peine à trouver un souvenir, posez-lui diverses questions afin de stimuler sa mémoire. Lorsque l’un des participants a exposé son souvenir au groupe, vous pouvez demander aux autres de lever la main s’ils le partagent également et ont une perspective différente à offrir. Il est également possible de créer un mur de souvenirs spécifique à un projet ou un événement en le dessinant et en invitant les joueurs à partager des anecdotes à ce sujet.

La source de ce jeu demeure inconnue.

Le test NUF

BUT DU JEU

Dans un groupe développant des idées au cours d’une session de brainstorming, il peut être utile de disposer d’un outil rapide de « retour à la réalité ». Cet exercice permet aux participants d’évaluer une idée selon trois critères : en quoi est-elle Nouvelle, Utile et Faisable ?

NOMBRE DE JOUEURS

Petit groupe.

DURÉE DU JEU

15 à 30 minutes, selon la taille du groupe et le niveau de discussion.

RÈGLE DU JEU

Commencez par créer une matrice comportant les idées étudiées et les critères auxquels elles sont soumises :

Nouvelle : l’idée a-t-elle déjà été testée ? Ce critère vise à évaluer la différence d’une approche n’ayant jamais été développée. Une idée nouvelle retient l’attention et offre des possibilités inédites.

Utile : l’idée résout-elle réellement le problème ? Si elle permet de trouver les solutions adéquates sans soulever de nouveaux problèmes, l’idée marquera ici un maximum de points.

Faisable : est-elle réalisable ? Une idée nouvelle et utile doit aussi être analysée en termes de coût. Celles qui demandent peu de ressources et d’efforts obtiendront un score plus élevé pour cette catégorie.

Les joueurs attribuent une note allant de 1 à 10 en fonction de chaque critère et calculent le total. Le groupe peut choisir d’évaluer les idées individuellement dans un premier temps, puis de proposer l’ensemble de leurs résultats. Cette phase d’évaluation doit être extrêmement rapide.

Après l’attribution des notes, les participants discutent afin de discerner les incertitudes éventuelles d’une idée ou de se pencher sur celles ayant obtenu un mauvais score. L’équipe peut ensuite choisir d’améliorer certains résultats en se posant des questions telles que : « Comment renforcer la faisabilité de cette idée et utiliser moins de ressources ? »

STRATÉGIE

Cet exercice vise à confronter des idées fascinantes à la réalité qu’elles devront affronter à l’issue de la réunion. Il ne s’agit pas d’étouffer les bonnes suggestions, mais d’identifier leurs éventuelles faiblesses afin de les améliorer avant qu’elles ne soient concrétisées.

Ce jeu est tiré d’un processus de test utilisé pour les brevets.