Gamestorming - Jouer pour innover
Le jam graphique
La source de l’analogie forcée demeure inconnue.
Le jam graphique
BUT DU JEU
Moins un mot est littéral, plus il est difficile à visualiser. Ainsi, les termes ordinateur et cravate offrent une image immédiate de l’objet auquel ils se rapportent. En revanche, les mots stratégie et justice sont plus abstraits et peuvent donner lieu à des interprétations visuelles très variées. Le jam graphique est un jeu de visualisation aux fonctions diverses, pouvant être utilisé comme échauffement avant de passer à d’autres activités ou encore comme un jeu utile en tant que tel. La capacité à visualiser des concepts abstraits facilite le développement de logos, l’élaboration de présentations, la conception de sites Web, le recours à des métaphores en e-learning, etc. Cet exercice stimule la partie visuelle du cortex (représentant 75 % des neurones sensoriels) et active des fonctions du cerveau peu utilisées dans un environnement managérial habituel. En quoi cela est-il important ? Le monde des affaires se complexifie et votre aptitude à vous servir de vos sens visuels pour détecter et souligner différents problèmes (ainsi que leurs solutions) devient une compétence très recherchée.
NOMBRE DE JOUEURS
5 à 15.
DURÉE DU JEU
30 minutes à 1 heure.
RÈGLE DU JEU
1. Réservez pour cette activité une grande surface blanche et vide
tel un mur. Mettez des post-it et des fiches bristol à la disposition
des joueurs.
2. Accordez-leur 1 à 2 minutes pour écrire sur les fiches des mots
qu’ils peinent à conceptualiser et à représenter : « qualité » et
« travail en équipe », par exemple. Ils doivent inscrire un mot ou
une expression par fiche.
3. Rassemblez ensuite les fiches, mélangez-les, tirez une carte et
lisez-la au groupe. Scotchez-la sur le mur.
4. Demandez aux joueurs de réfléchir au mot affiché et d’en
dessiner une représentation visuelle sur un post-it afin que celui-
ci puisse être accroché au mur. Cette étape ne doit pas durer plus
de trois minutes.
5. Invitez les participants à s’approcher du mur pour y fixer leur
post-it, au-dessous du mot abstrait à représenter.
6. Répétez les étapes 3 à 5 fois jusqu’à ce que la quasi-totalité des
mots ait été dévoilée. Si vous tirez des termes identiques ou des
synonymes, choisissez une autre fiche proposant un concept
nouveau.
7. À la fin du jeu, le mur sera rempli de concepts visuels. Les
membres du groupe doivent alors examiner la manière dont leurs
collègues ont interprété les différents mots. 8. En vous appuyant sur les post-it affichés, menez une discussion
de groupe et demandez des explications sur certaines images
ainsi que leur relation avec le mot illustré. Quels ont été les mots
les plus faciles à représenter et pourquoi ? Demandez enfin aux
participants ce que produirait l’application de telles aptitudes
visuelles dans leur vie quotidienne et professionnelle.
STRATÉGIE